حکایت

حکیمی پسران را پند همی داد که جانان پدر هنر آموزید که ملک و دولت دنیا اعتماد را نشاید و سیم و زر در سفر بر محل خطر است یا دزد به یک بار ببرد یا خواجه به تفاریق بخورد. اما هنر چشمه زاینده است و دولت پاینده و گر هنرمند از دولت بیفتد غم نباشد که هنر در نفس خود دولت است. هرجا که رود قدر بیند و در صدر نشیند و بی هنر لقمه چیند و سختی بیند

کاریکاتور/ چند سال بعد!

مردمی که کباب‌شان به راه است و کتاب‌شان نه!

 

 

علیرضا پنجه‌ای می‌گوید: سطح مالی مردم بالاتر آمده اما نسبت به کتاب کم‌رمق هستند. مردم ایران هفته‌ای دو بار کباب و ساندویچ‌شان را می‌خورند، اما کتاب نمی‌خرند.

 

این شاعر ، درباره تاثیر رسانه بر کتاب اظهار کرد: من سردبیر یک مجله استانی به نام "دوات" هستم. در شماره‌ای درباره بحران مخاطب کتاب صحبت کردم. وضعیت مطالعات مردم تغییر پیدا کرده است و آن‌چنان که پیش‌بینی می‌شد جامعه به سمت سخت‌افزارها همچون تلفن همراه و تبلت‌ رفته است. زمانی سیستم رایانه فقط نزد اشخاص تحصیل‌کرده و دانشجویان یافت می‌شد؛ اما اکنون اسمارت‌فون‌ها در دست کسانی است که حتی نمی‌توانند یک املای ساده را 5 بگیرند.

او در ادامه بیان کرد: شکل مطالعه تفاوت پیدا کرده است. رسانه‌های مکتوب می‌توانند موثر باشند اما بیشترین نقش را باید آموزش‌وپرورش بازی کند. کسی نمی‌تواند در میانه 16 سالگی به فرزندش مسواک زدن یاد بدهد. اما وقتی کودکی در خردسالی شاهد مسواک زدن والدین خود باشد این عمل را یاد می‌گیرد.

پنجه‌ای با بیان این‌که کتاب‌خوانی را باید نهادینه کنیم، اظهار کرد: برای رفع این مشکلات باید آموزش را از پایه آغاز کنیم و کار را از جای دیگر شروع کنیم. متاسفانه هرقدر خبرگزاری‌ها و مطبوعات بخواهند کمک کنند باز نقش‌شان در حوزه افراد اهل مطالعه باقی می‌ماند.

او مشکل اصلی را فاصله گرفتن اهل کتاب از کتاب دانست و بیان کرد: رسانه‌ها بیشتر بر افراد اهل مطالعه موثرند و بر کسانی بیشتر تاثیر می‌گذارد که خودشان دغدغه کتاب دارند. ما باید این دغدغه را از بین اهل کتاب به سمت دیگر اقشار جامعه ببریم. لازم به ذکر است که مشکل در بخش کتاب‌خوان هم وجود دارد که اهل کتاب کتاب نمی‌خرند.

پنجه‌ای درباره دلیل فاصله گرفتن اهل کتاب از کتاب تشریح کرد: برخی می‌گویند به خاطر کم شدن توان مالی، مردم سراغ کتاب خریدن نمی‌روند. باید بگویم نه‌، این‌طور نیست. در حالی که هر کسی در ایران ماشین گران دارد، چنین تصوری اشتباه است.

این روزنامه‌نگار درباره تاثیر مخاطب‌شناسی در رسانه گفت: زمانی که من به عنوان شاعر کتاب می‌نویسم باید بدانم مخاطب من کیست. اولین چیزی که یک رسانه باید بداند این است که مخاطبش کیست. زمانی که دایره مخاطبان من به شاعران محدود می‌شود، باید انتظار همان حد را داشته باشم. اگر من در مورد کتابم بدانم که کاری تخصصی است و می‌خواهد شاعران نسل بعد را تربیت کند، موقعیتم مشخص می‌شود.

او خبرگزاری‌ها را در زمینه کتاب موثرتر از روزنامه‌ها دانست و گفت: خبرگزاری‌ها نقش بسیار خوبی داشتند. در مورد مطبوعات هم باید در ابتدا به میزان فروش آن‌ها توجه کرد. در گیلان که یکی از فرهنگی‌ترین استان‌های ایران به شمار می‌آید، آمار انتشار روزنامه‌های اصلاح‌طلبی همچون آرمان بین 500 تا 800 نسخه است.

پنجه‌ای افزود: استان گیلان روستاهای بزرگی دارد. به عنوان نمونه یکی از شهرهای این استان آستاراست که قبل از انقلاب 98 درصد باسواد داشت. در این استان درصد مشارکت مردم در امور اجتماعی و فرهنگی بسیار بالاست ولی کسی به رسانه مکتوب توجه نمی‌کند. در چنین شرایطی چه کسی توقع دارد کسی کتاب‌های مرا نقد و بررسی کند؟

او همچنین افزود: به تبع این مشکل، نویسنده و شاعر سعی می‌کند از طریق رانت خاصی دیده شود که متاسفانه یکی از آسیب‌های بزرگ، نفوذ عوامل انتشاراتی‌ها در نشریات است. مدیران مسئول و سردبیران باید جلو رانت‌ها را بگیرند. برخی از رسانه‌ها تنها جناح، گروه، انتشارات و افراد خاصی را تبلیغ می‌کنند. این رانت‎ها باید از فضای رسانه کتاب دور شود تا ما شاهد فضای بهتری در آن‌ها باشیم.

این شاعر و روزنامه‌نگار با بیان این که امروزه خبرگزاری‌ها و سایت‌های خبری بیشتر از روزنامه‌ها و مجله‎ها دیده می‌شوند، اظهار کرد: این رسانه‌ها می‌توانند نقش خوبی بازی کنند. خبرگزاری‌ها می‌توانند به صورت دوره‌ای منتقدان را دعوت و کتاب‌های خوب را از اقشار مختلف شناسایی کنند. همچنین از افراد مختلف در جاهای مختلف بخواهند بهترین آثار را معرفی کنند.

او افزود: این روش راه رانت‌خواری را می‌بندد. من در شهر خودم شاعرانی را می‌بینم که سال‌هاست شعر می‌سرایند، اما حتی یک شعر از آن‌ها منتشر نشده است. من گمان می‌کنم خبرگزاری‌ها می‌توانند به راحتی بخش نقد کتاب دایر کنند. در گروه‌های مختلف تلگرام جلسات نقد برپاست، رسانه‌ها هم می‌توانند همین افراد را شناسایی کنند و به کار بگیرند. از دیگر کارها این است که گروه‌های احیای کتاب‌خوانی راه‌اندازی کنند و کار این گروه‌ها این باشد تا جایی که امکان دارد، اقشار مختلف را به کتاب‌خوانی وادارند.

پنجه‌ای راه دیگری را که رسانه می‌تواند بر توجه به کتاب تاثیر بگذارد هدفمند کردن کار برای مخاطب دانست و گفت: مخاطب‌سنجی از دیگر کارهایی است که امکان انجامش از طریق رسانه‌ها فراهم است. می‌توان از این طریق کتاب‌های مناسب برای هر رده سنی و سلیقه‌ای را معرفی کرد. متاسفانه در رسانه‌ها تنها ادعا داریم و من به عنوان یک مدیر، تنها به بالا بردن آمار خود فکر می‌کنم. در شرایط کنونی مدیران بیشتر به خودشان فکر می‌کنند تا به معضلات نشر و کتاب.

نو رسیده های آبان

نام کتاب	مولف
دختری با روسری آبی	فریبا طالش پور
رودین	ایوان تورگنیف(مترجم: محمد هادی شفیعیها)
همزاد	فیودر داستایفسکی(مترجم: سروش حبیبی)
بودنبروک ها	توماس مان(مترجم: علی اصغر حداد)
آقای پیپ	لوید جونز(مترجم: فریده اشرفی)
همسر ببر	تئا آب رت(مترجم: علی قانع)
دخترها در جنگ	ناهید هاشمی
مبانی زندگی نامه داستانی	مهدی کاموس
سید بغداد	محمد طعان
روی جاده ابریشم	محمد قهرمان
لعبت	فواد فاروقی
رامشگر	فواد فاروقی
رابعه	فواد فاروقی
خونبهای اسفندیار	فواد فاروقی
مهرگل	جمشید طاهری
غزل	جمشید طاهری
سیاوش	جمشید طاهری
دختر کرد	انیسه تاجیک
سالهایی که بی تو گذشت	فهیمه رحیمی
خلوت شبهای تنهایی	فهیمه رحیمی
حرم دل	فهیمه رحیمی
میراث خانوم بانو	لیلا رضایی
افسانه	اعظم آخوندزاده
رویای من	مریم جعفری
بی قرار	مریم جعفری
از یاد رفته	نسرین ثامنی
خوشه های رنج	نسرین ثامنی
تفنگ پدر بر بام های تهران	حسین بهرامی
فصل شیدایی لیلاها	سید علی شجاعی
آسمان شیشه ای نیست	مرتضی انصاری زاده
تخران	مجید اسطیری
آواز بلند	علی اصغر عزتی پاک
زندانی کوچک	سید حسن حسینی ارسنجانی
سمفونی بابونه های سرخ	محمد اسماعیل حاجی علیان
روایت های من	حسین شکربیگی
پریباد	محمدعلی علوی

اعلام نتایج آزمون استخدامی 94 نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور

اعلام نتایج آزمون استخدامی 94 نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور

نتایج آزمون استخدامی 94 نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور اعلام شد.

به گزارش روابط عمومی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، نتایج آزمون استخدامی سال 1394نهاد کتابخانه های عمومی کشور از سوی سازمان سنجش و آموزش کشور اعلام شد.

آن دسته از داوطلبانی که به نمره هر درس و یا نمره کل آزمون خود اعتراض دارند، می‌توانند حداکثر تا 20 روز پس از اعلام نتایج آزمون، با مراجعه به سامانه رسیدگی به شکایات آزمون 94 به نشانی  shekayat94.iranpl.ir  شکایت خود را ثبت کنند. لازم به ذکر است که شکایات ارسالی پس از تاریخ مذکور به هیچ عنوان بررسی نمی‌شوند.


نتایج آزمون استخدامی 1394 نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور را اینجا ببینید.

 

اطلاعيه اعلام نتايج آزمون استخدامي سال 94 نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور

با تشكر از صبر و تلاش همه شركت كنندگان در آزمون استخدامي سال 1394 نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور، ذكر موارد ذيل را ضروري مي داند:

1- در هر شهرستان يك و نيم برابر ظرفيت پذيرش آن شهرستان براساس بالاترين نمرات در شهرستان و با لحاظ كردن موارد ذكر شده در اطلاعيه آزمون استخدامي نهاد كتابخانه ها، دعوت به گزينش شده اند.

2-براي آن دسته از داوطلبان متقاضي استفاده از امتيازات كتابداران انجمني، روستايي و كاركنان قراردادي نهاد كه حائز شرايط مندرج در بند 6 بخش شرايط اختصاصي استخدام در اطلاعيه آزمون استخدامي نهاد كتابخانه ها بوده اند و رابطه استخدامي آنها به تاييد معاونت اداري و مالي نهاد رسيده است، ضرايب مربوطه براساس بند مذكور اعمال و سپس رتبه داوطلب در شهرستان مورد تقاضا براي خدمت مشخص شده است.

3-سهميه ايثارگران و رزمندگان براساس بندهاي يك و دو بخش امتيازات و سهميه هاي قانوني مندرج در اطلاعيه آزمون استخدامي نهاد كتابخانه ها و قوانين مربوطه اعمال شده است.

4-دعوت به گزينش به منزله قبولي در آزمون نبوده و نتيجه نهايي آزمون پس از طي مراحل گزينش مشخص  مي شود.

5- زمان و مراحل گزينش از طريق پورتال نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور به آدرس www.iranpl.ir اعلام مي شود.

6- آن دسته از داوطلباني كه در رابطه با  نمره هر درس و يا نمره كل آزمون خود سوالي دارند، مي توانند حداكثر تا 20 روز پس از اعلام نتايج آزمون، با مراجعه به سامانه رسيدگي به شكايات آزمون 94 به آدرس اينترنتي shekayat94.iranpl.ir (سامانه اينترنتي نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور) تقاضاي خود را ثبت نمايد. لازم به ذكر است كه شكايات ارسالي پس از تاريخ مذكور به هيچ عنوان بررسي نمي شوند.

 ((نهاد کتابخانه های عمومی کشور))

«دختری در قطار»؛ یک روایت جنایی بین واقعیت و توهم

 

رمان پلیسی «دختری در قطار» نوشته پائولا هاوکینز و ترجمه محبوبه موسوی، رمان تازه‌ای است که از سوی انتشارات میلکان منتشر شده است.

 

این رمان با محوریت سه زن شکل گرفته است. سه زنی که هر کدام روایت خودشان را برای مخاطب تعریف می‌کنند و داستانی پلیسی و مهیج را رقم می‌زنند.

این کتاب که پرفروش‌ترین کتاب سال ۲۰۱۵ شده و توانسته رکورد فروش «هری پاتر» را بشکند تریلری روان شناسانه است که گرچه درون‌مایه‌

ای قدیمی یعنی عشق و شکست دارد، اما به مدد حضور قهرمان اصلی آن روایتی مدرن از یک موضوع کلاسیک را ارائه داده است. 

ریچل شخصیت اصلی این رمان زنی دائم‌الخمر و روان‌پریش است که هیچ ارزشی برای خود قائل نیست. از نظر او زنان تنها از دو وجه قابل اعتنا هستند: وضعیت ظاهری و نقش مادری. اما او که ظاهری معمولی دارد و نازاست هیچ کدام از این دو خصوصیت را ندارد و در نتیجه هیچ ارزش وجودی برای خودش قائل نیست. 

اما دو شخصیت دیگر رمان آنا و مگان از نظر ریچل هر دوی این خصوصیات را دارند و داستان بین این سه شخصیت شکل می‌گیرد. 

مرز بین واقعیت و رویا در این رمان پلیسی مرز باریکی‌ست. ریچل به جای زندگی کردن در دنیای واقعی، دنیای خیالی و شخصیت‌های تخیلی خودش را ساخته و با آنها روزگار می‌گذراند. شخصیت‌هایی که گاهی با هم درگیر می‌شوند و ریچل هم را هم درگیر می‌کنند. 

نویسنده به مدد این شخصیت‌ها توانسته تصویری کامل از آدم‌های معمولی پیرامونش ارائه دهد. آدم‌هایی که کمتر دیده می‌شوند یا به عمد نادیده گرفته می‌شوند. 

این کتاب در ۳۱۹ صفحه و قیمت 18 هزار تومان منتشر شده است. 

 

انتشار هم‌زمان نسخه چاپی و الکترونیک یک کتاب

 

«برو دیده‌بانی بگمار» به چاپ دوم رسید

انتشارات افراز چاپ دوم رمان «برو دیده‌‌بانی بگمار» اثر جدید هارپر لی، نویسنده رمان مشهور «کشتن مرغ مقلد» را با ترجمه‌ محمد عباس‌آبادی منتشر کرد.

 

نسخه الکترونیک (ای‌بوک) این کتاب نیز به‌صورت هم‌زمان در سایت طاقچه قرار گرفته است.

«برو دیده‌‌بانی بگمار» مضمونی ضدنژادپرستانه دارد، داستانی است از زبان یک دختر جوان، با همان شخصیت‌‌های کشتن مرغ مقلد که ماجراهای بیست سال بعد را روایت می‌‌کند.

جین لوییز دوران نوجوانی‌‌اش را به‌‌خاطر می‌‌آورد که چطور پدرش از یک سیاهپوست در برابر یک اتهام بی‌‌اساس دفاع کرد و او را نجات داد، و بدین‌‌ترتیب برای او به نماد مبارزه با نژادپرستی تبدیل شد. اما اکنون، بعد از بیست سال، پس از مشاهده‌‌ی رفتارهای پدر و اطرافیانش، دچار سرخوردگی می‌‌شود و تصوری که از پدرش در ذهن خود ساخته بود فرو می‌‌ریزد و...

در بخشی از این کتاب می‌خوانیم:

«...جین لوییز سرپا ایستاده و پشت صندلی‌‌اش را گرفته بود.

«اتیکس، اینو پرت می‌‌کنم طرفت و رو سرت خوردش می‌‌کنم. بهتره بری به برادرای جوون‌‌ترت هشدار بدی که اگه می‌‌خوان "شیوه‌‌ی زندگی ما" رو حفظ کنن، این کار توی خونه شروع می‌‌شه. با مدرسه یا کلیسا یا هر جایی جز خونه شروع نمی‌‌شه. اینو بهشون بگو، و از دختر کورِ فاسدِ گمراهِ دوست‌دارِ کاکاسیاهات به‌عنوان مثال استفاده کن. با یه زنگوله بیفت جلوی من و بگو: «ناپاک!» منو به‌عنوان اشتباهت به همه نشون بده. منو نشون بده: جین لوییز فینچ، که در معرض انواع چرندیات سفیدپوست‌‌های بی‌‌سروپای هم‌‌مدرسه‌‌ایش بوده، درحالی‌‌که به‌خاطر اون‌همه تأثیری که روش داشته، نباید می‌‌رفته مدرسه. هرچیزی رو که براش مثل انجیل بوده، توی خونه از پدرش یاد گرفته. تو منو با یه سری عقاید خاص بار آوردی، اتیکس، و الان اثرش داره به خودت برمی‌‌گرده ...» ...

... صدایش گرفت. «چرا دوباره ازدواج نکردی؟ چرا با یه زن جنوبی کندذهن ازدواج نکردی که منو بزرگ کنه؟ زنی که منو به یه دختر لوس طناز ظریف که مژه‌‌هاشو به‌هم می‌‌زنه و دست‌به‌سینه می‌‌ایسته و برای چیزی جز شوهر نازنینش زندگی نمی‌‌کنه تبدیل کنه. این‌‌جوری حداقل خوشبخت می‌‌شدم. می‌‌شدم یه نمونه‌‌ی بارز صددرصد میکمی؛ زندگی خودم رو می‌‌کردم و نوه‌‌هایی بهت می‌‌دادم که بهشون عشق بورزی؛ مثل عمه ولو می‌‌شدم، روی ایوون خودم رو باد می‌‌زدم، و شاد از دنیا می‌‌رفتم. چرا فرق عدالت و عدالت، و درست و درست رو برام نگفتی؟ چرا؟»...

انتشارات افراز این کتاب را در قالب 280 صفحه، 1100 نسخه و با بهای 17500 تومان منتشر کرده است. قیمت نسخه الکترونیک این کتاب نیز ۵۰۰۰ تومان اعلام شده است. 

کتاب‌های علی حاتمی و احمد محمود منتشر شد

 

 

دبیر مجموعه صدجلدی «یاد» که قرار است در آن آثار 100 چهره برتر فرهنگ و هنر معاصر ایران به چاپ برسد از انتشار کتاب علی حاتمی و احمد محمود خبر داد.

 

 

جواد عاطفه گفت: مجموعه «یاد» شامل انتشار آثار شخصیت‌های هنری، فرهنگی و ادبی ایران است که فاز اول آن مربوط به 100 چهره درگذشته فرهنگ، هنر و ادب ایرانی است. فاز اول این کار به شخصیت‌هایی از دوره مشروطه تا امروز مربوط می‌شود.

او افزود: در فاز اول، آثار نگاهی به زندگی، زمانه و آثار این چهره‌ها دارند و در آن‌ها تلاش شده به نوعی یک نگاه متفاوت به این شخصیت‌های فرهنگی و هنری شود. در این شخصیت‌ها هنرمندان حوزه‌های مختلف از جمله معماری، موسیقی، سینما، تئاتر، ادبیات، نقاشی و... وجود دارند.

عاطفه در توضیحی درباره انتشار مجموعه «یاد» اظهار کرد:‌ ایده اولیه مجموعه را من داده‌ام که در ادامه قرار شد با آرش سلطانعلی مدیر نشر ایده این آثار را به سرانجام برسانیم و منتشر کنیم.

او گفت: در مرحله اول تا به حال 10 اثر از این مجموعه مجوز نشر گرفته است که آثاری از جمله کتاب علی حاتمی، احمد محمود، محمد قاضی، ابراهیم یونسی، حسن مقدم، صمد بهرنگی، سیمین دانشور، عبدالحسین نوشین و... مجوز نشر گرفته است. همچنین آثار دیگری برای گرفتن مجوز نشر به وزارت ارشاد ارائه شده است.

وی اظهار کرد:‌ در حال حاضر از این مجموعه کتاب علی حاتمی نوشته عباس بهارلو و کتاب احمد محمود نوشته حسین جاوید منتشر شده‌اند. تلاش ما این است که کتاب‌های محمد قاضی، صمد بهرنگی و عبدالحسین نوشین را نیز تا اوایل آذرماه برای چاپ آماده کنیم تا پس از ماه‌های محرم و صفر، مراسم رونمایی از این پنج اثر نیز برگزار شود.

او همچنین گفت: هدف ما از انتشار این مجموعه این است که نسل جدید نگاه دوباره‌ای به بزرگان معاصر فرهنگی خود داشته باشد. شعار مجموعه «یاد» نیز دوباره خواندن یا دیدن آثار این شخصیت‌های فرهنگی و ادبی است.

به گفته او، انتشار آثاری درباره فروغ فرخزاد، احمد شاملو، شهریار، علامه طباطبایی، احمد فردید، علی شریعی و عبدالحسین سپنتا نیز در این مجموعه تعریف شده است.

کاریکاتوریست‌های مطبوعاتی در یک کتاب جمع شدند

 

کتاب «پرشین‌کارتون3» سومین جلد از مجموعه کتاب‌های گروه پرشین‌کارتون منتشر شد.

 

 کتاب «پرشین‌کارتون3» را کارتون‌ها و کاریکاتورهای 20تن از نام‌آوران عرصه‌ مطبوعات در سال‌های اخیر تشکیل می‌دهد. 

در بخشی از مقدمه‌ این کتاب آمده است: «با توجه به رویدادهای پنج‌سال گذشته، محتوای بیشتر کارتون‌ها از نقدهای صرفاً سیاسی فاصله گرفت و بیشتر به‌سوی موضوعات اجتماعی و اقتصادی کشیده شد؛ دو حوزه‌ای که بیشترین اتفاقات و سوژه‌ها را در خود جای داده بودند. کتاب «پرشین‌کارتون3» شامل گلچین آثار شماری از پرکارترین کارتونیست‌های مطبوعاتی ایران ـ طی نزدیک به شش‌سال گذشته ـ است. آثار این مجموعه در چندین روزنامه و مجله منتشر شده و حاوی کارتون‌هایی است که رویدادهای این چند سال را منعکس کرده‌اند...».

محسن ایزدی، نعیم تدین، یحیی تدین، محمدرضا ثقفی، علی جهانشاهی، نازنین جمشیدی، بزرگمهر حسین‌پور، هادی حیدری، علی درخشی، کامبیز درم‌بخش، جمال رحمتی، کیوان زرگری، حسین صافی، سلمان طاهری، مهدی عزیزی، حسن کریم‌زاده، احسان گنجی، ابوالفضل محترمی، فیروزه مظفری و سعید نوروزی، بیست کارتونیستی هستند که برگزیده‌ی آثارشان در این کتاب گردآوری شده است.

گروه پرشین‌کارتون گردآورنده‌ این مجموعه‌ دیدنی است و پیش از این نیز دو کتاب دیگر در سال‌های 1386 و 1388 با همین عنوان منتشر کرده، و با استقبال کم‌نظیر مخاطبان قرار گرفته بود. یحیی تدین، هادی حیدری، کیوان زرگری و حسن کریم‌زاده گروه پرشین‌کارتون را تشکیل می‌دهند. 

کتاب پرشین‌کارتون3 در قطع جیبی، در 208 صفحه‌ تمام رنگی و توسط نشر تاش منتشر شده و در کتاب‌فروشی‌ها و شهر کتاب‌های سراسر کشور در دسترس علاقه‌مندان قرار گرفته است.

 

کتاب‌هایی که پای‌شان به زندان باز می‌شود

  

در زندان‌های سراسر کشور 389 کتابخانه وجود دارد که از این تعداد 250 کتابخانه‌ی مرکزی و مابقی کتابخانه‌های متفرقه مختص به هر بخش و اندرزگاه هستند.

در زندان‌های سراسر کشور 389 کتابخانه وجود دارد که از این تعداد 250 کتابخانه‌ی مرکزی و مابقی کتابخانه‌های متفرقه مختص به هر بخش و اندرزگاه هستند. 178 کتابخانه از 250 کتابخانه‌ی مرکزی زندان‌ها مستقیما زیر نظر نهاد کتابخانه‌های عمومی اداره می‌شوند.

حقوق فرهنگی یکی از حوزه‌های حقوق شهروندی به حساب می‌آید که تمامی افراد جامعه و ازجمله زندانیان نسبت به آن محق هستند. اگر در تعریف مجازات حبس تاکید داریم که زندان فرصتی است برای احیا و بازگشت آسیب‌دیده‌ی اجتماعی به جامعه است، بی‌شک تامین نیازهای فرهنگی او نیز در درجه بالایی از اهمیت قرار می‌گیرد.

زندان با وجود تمامی محدودیت‌هایی که به فرد تحمیل می‌کند و سختی‌هایی که برای او دارد؛ می‌تواند فرصتی برای اعتلای فکری و علمی و فراگیری مهارت‌های مختلف نیز باشد که در صورت استفاده درست از این فرصت، فردی که به هر دلیل دچار گسست از جامعه‌ی خود شده؛ می‌تواند پس از آزادی؛ عنصری مفید برای جامعه باشد. امروزه بیشتر نهادها یا سازمان‌های تادیبی که افرادی را به صورت بازداشت نگه‌داری می‌کنند، دارای کتابخانه هستند.

این کتابخانه‌ها به دلایل مختلفی مانند افزایش علاقه به مطالعه، بازگرداندن زندانیان به شرایط مطلوب اجتماعی، پرورش خلاقیت‌های فردی، حمایت از خودآموزی و آموزش‌های انفرادی، پرکردن اوقات فراغت و بازپروی فرهنگی، شغلی و حرفه‌ای شکل می‌گیرند. بر همین اساس بود که حتی 28 آبان‌ماه 92 (همزمان با هفته‌ی کتاب جمهوری اسلامی) از سوی اداره کل زندان‌ها و اقدامات تأمینی و تربیتی استان تهران به عنوان روز «کتاب، ارتقای فرهنگ عمومی و کاهش جرایم» نام‌گذاری شد. خدمات کتابخانه‌ای در زندان‌ها و موسسات بازپروری در نیمه دوم قرن بیستم همه‌گیر می‌شود.

بنابر مستندهای تاریخی؛ نخستین کتابخانه‌ی دایر در زندان، کتابخانه‌های زندان‌های قرن نوزدهم اروپا و آمریکا بوده‌اند که زندانیان در شرایط خاصی می‌توانستند از آنها استفاده کنند. همچنین در سال 1841 در کشور هلند قانونی تصویب شد که به موجب آن هر زندان باید کتابخانه‌ای داشته باشد و بدین ترتیب در این کشور کتابخانه‌های زندان قدمتی بیشتر از کتابخانه‌های عمومی دارند.

چارلز دیکنز نویسنده صاحب‌نام انگلیسی نیز در کتاب «یادداشت‌های امریکایی» که در سال 1842 نوشته؛ به مشاهدات خود از یک زندان اشاره کرده و نوشته است: «زندانی کتاب مقدس، انجیل، لوحه، و مداد در اختیار دارد و به‌طور محدود اجازه دارد از سایر کتاب‌ها نیز استفاده کند و قلم و جوهر و کاغذ نیز تحت‌شرایطی در اختیار وی قرار می‌گیرد.» درباره‌ی تاریخ کتابخانه‌های زندان در آمریکا یادآوری این نکته ضروری است که هرچند از سال 1842 در زندان‌های امریکا مجموعه‌های کتاب وجود داشته اما ارائه خدمات کتابخانه‌ای به زندانیان از سال 1900 آغاز می‌شود و با تاسیس انجمن کتابخانه‌های زندان آمریکا در سال 1932 کتابخانه‌های زندان‌ رسمیت پیدا می‌کنند.

بالاخره در شرایطی که روزها اغلب آنقدر طولانی می‌شوند که هر چقدر هم به ساعت زل بزنی، عقربه‌ها خیال تکان خوردن ندارند، تنها سرگرمی مفید و مؤثر برای زندانیان خواندن کتاب به نظر می‌رسد. براساس آمار سازمان زندان‌ها در حال حاضر، در سطح زندان‌های سراسر کشور خودمان 389 کتابخانه فعال وجود دارد که از این تعداد؛ 250 کتابخانه‌ی مرکزی و مابقی کتابخانه‌های متفرقه مختص به هر بخش و اندرزگاه هستند. 178 کتابخانه از 250 کتابخانه‌ی مرکزی زندان‌ها مستقیما زیر نظر نهاد کتابخانه‌های عمومی اداره می‌شوند.

مابقی هم زیر مجموعه‌ی سازمان زندان‌ها به حساب می‌آیند. بیش از یک میلیون نسخه از 3000 عنوان کتاب هم در کتابخانه‌های زندان‌های‌ سراسر کشور وجود دارد، که به گفته‌ی مسئولان روابط عمومی سازمان زندان‌ها بیشترین موضوعات این کتاب‌ها براساس تقاضای زندانیان به ترتیب رمان، داستان، شعر، اشعار مداحی، کتب دینی، حقوقی و روان‌شناسی است. همچنین به گفته‌ی مدیر کل فرهنگی و تربیتی سازمان زندان‌های کشور؛ با توجه به مناسبت‌های ملی و مذهبی در طول سال؛ مسابقات کتابخوانی متعددی از سوی اداره کل فرهنگی و تربیتی سازمان فرهنگی زندان‌ها طراحی و وبرای زندانیان، کارکنان و سربازان وظیفه برگزار می‌شود. مطابق آمار ارسالی از سوی نهاد مربوطه در سال 1393 تعداد 22796 نفر از زندانیان در مسابقات کتابخوانی شرکت کرده‌اند.

به صورت نمونه نگاهی اجمالی خواهیم داشت به برخی از کتابخانه‌های زندان‌های کشور:

زندان اوین: در زندان اوین، هر اندرزگاه کتابخانه‌ای مختص به خود دارد. به عنوان مثال کتابخانه‌ی اندرزگاه چهار اوین بیش از 5 هزار جلد کتاب را در خود جای داده است که به فراخور موضوعات دسته‌بندی شده‌اند. با وجود این تعداد نسبتا معقول کتاب، گشتی کوتاه در محوطه کتابخانه این اندرزگاه و نگاهی گذرا به کتاب‌ها کافی‌ست تا مشخص شود، بیشتر کتاب‌ها، آثار قدیمی هستند که سالیان سال از چاپ آنها گذشته است. احتمالا چون اکثر کتاب‌های اینجا اهدایی هستند و خیرین یا برخی از خود زندانیان پس از آزاد شدن آن‌ها را به این نهاد تقدیم کرده‌اند؛ سال چاپ‌شان هم به زمان اهداها وابسته است. البته کتاب‌های اهدایی ابتدا به اداره فرهنگی زندان می‌روند و چون تمامی کتاب‌ها مجوز وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی دارند معمولا مشکل خاصی برای ورود به کتابخانه زندان ندارند اما برخی از آنها طبق شرایط حاکم اجازه ورود پیدا نمی‌کنند و برگشت می‌خورند. ارسال کتاب برای زندانیان از طریق خانواده‌ی آن‌ها نیز بعد از بازدید مسئولان، ممکن می‌شود، اما داشتن کتاب‌هایی خارج از کتاب‌های زندان برای بعضی زندانیان خاص منوط به خواست مسئولان است. در گزارشی که رسانه‌ها از بازدید کتابخانه‌های این زندان منتشر کرده‌‌اند تعداد کتاب‌های آن بر اساس حوزه‌های مختلف بدین شرح است: احکام، معارف اسلامی، علوم قرآنی و اسلام شناسی با بیش از 2100 جلد کتاب بیشترین کتاب در کتابخانه‌ی اندرزگاه چهار زندان اوین هستند. کتاب‌های روانشناسی و علوم اجتماعی هم با 400 جلد کتاب بیشتری فراوانی را در این اندرزگاه دارند. کتاب‌های شعر نو 170جلد و شعرهای کلاسیک 90 جلد، رمان ایرانی 250 جلد، رمان خارجی 280جلد، تاریخ ایران و جهان 240 عنوان، علوم اجتماعی، ریاضیات، جغرافیا و ... در 200 جلد، اقتصاد و مهندسی 180 عنوان، پزشکی و تغذیه 270 جلد، فرهنگ اقوام و لغت‌نامه 150 جلد، سینما 70 جلد، تئاتر 100 جلد، فیلمنامه‌نویسی و داستان‌نویسی 100 جلد و کتاب‌های ورزشی در 60 جلد در این اندرزگاه نگه‌داری می‌شوند. در اندرزگاه هفت اوین هم که کتابخانه آن نسبت به کتابخانه‌‌های دیگر زندان اوین گسترده‌تر است و به نوعی کتابخانه مرکزی به حساب می‌آید، ردی کمرنگ و محدود از کتاب‌های تازه منتشر شده یافت می‌شود که بازهم عموما از سوی خیرین اهدا شده‌اند. این اندرزگاه (اندرزگاه هفت) 17 هزار عنوان کتاب را در 73 قفسه جای داده است و روزانه بیش از 220 نفر به کتابخانه‌اش رفت‌وآمد می‌کنند. این کتابخانه نیز با اینکه نسبتا تعداد قابل قبولی کتاب در خود جای داده، اما باز عموم آن‌ها قدیمی هستند و کتاب‌های آموزشی و حتی کتاب‌های حقوقی که محل مراجعه بیشتر مددجویان است؛ جای زیادی در قفسه‌ها ندارند. سال انتشار بیشتر کتاب‌های حقوقی اینجا به سال 67 و 68 بازمی‌گردد و تنها تعداد انگشت‌شماری از آنها کتاب‌های تازه چاپ این حوزه هستند که تغییرات و تحولات جدید در قوانین و تبصره‌ها را دربرندارند. هر مددجو می‌تواند کتاب‌هایی که مرجع نباشند را تا یک هفته به اتاق خود ببرد. در کتابخانه زندان‌ها کتاب‌های حقوقی هم مرجع محسوب می‌شوند. البته اغلب کتاب‌های مرجع قدیمی بوده و احتمالا کمکی به خواننده برای فهم مسائل قضایی نوین نمی‌کند. بر اساس گزارش مذکور تعداد کتاب‌های اندرزگاه هفت نیز به ترتیب زیر است: کتاب‌های تاریخی 858 جلد، رمان ایرانی و خارجی 1340 جلد، پزشکی 552 جلد، حقوقی 635 جلد، فلسفه و عرفان 846 جلد، مذهبی و معارف 3450 جلد، روانشناسی 505 جلد، سیاسی 684 صفحه، انقلاب اسلامی 1036 جلد، آموزشی 306 جلد، اخلاق 266 جلد، کتاب‌های علمی 1122 جلد،‌هنر 554 جلد، روزنامه اطلاعات 110جلد و روزنامه حمایت 22 جلد، از دیگر کتاب‌ها و مطبوعه‌های کتابخانه‌ی اندرزگاه شماره هفت زندان اوین هستند.

زندان مرکزی همدان: براساس شنیده‌ها در زندان مرکزی همدان هر بند دارای یک مسئول یا مأمور فرهنگی است که از خود زندانیان انتخاب می‌شود و کتاب‌هایی که زندانیان می‌خواهند و لیست آن در نمازخانه‌ی بند نصب شده است را به دست آنها می‌رساند. البته اینجا، کتاب‌هایی که توسط خانواده‌ها برای بعضی از زندانیان علاقمند آورده می‌شود توسط مسئولان کنترل سخت‌گیرانه‌ای نمی‌شود. با این‌حال و هرچند که کتاب‌های زندان همدان تنوع نسبتاً مناسبی دارند (کتاب‌های مذهبی، رمان، تاریخی) اما استقبال چندانی ازآن‌ها نمی‌شود.

زندان تبریز: بازار روزنامه و مجله‌های سرگرم‌کننده و نه چندان جدی در زندان تبریز، داغ است. روزنامه جام‌جم با ۷۸ نسخه، روزنامه ایران با ۷۱ نسخه، همشهری با ۱۴ نسخه، شرق با ۷ نسخه، خبر ورزشی با ۱۰، اعتماد با ۵، دنیای اقتصاد و اطلاعات با ۲ و کیهان و جوان با یک نسخه در ردیف اول تا پایانی جدول فروش در زندان تبریز قرار دارند. کتاب‌های هر بند، از کتابخانه ده هزار جلدی زندان تبریز آورده و در مسجد هر بند نگهداری می‌شوند. به‌دلیل آشفتگی چیدمان کتاب‌ها، یافتن کتاب مورد نیاز در میان ۱۰ هزار کتاب خیلی مشکل است. اغلب کتاب‌های کتابخانه به وسیله خود زندانیان خریداری شده است ولی اگر یک زندانی در این زندان طبق قانون بخواهد به هزینه شخصی کتاب وارد زندان کند، ممکن است کتاب او چند روز در قرنطینه زندان باقی بماند تا مجوز ورود آن به زندان داده شود. کتاب‌های مذهبی و تفسیر قرآن بیش از نیمی از قفسه‌های کتابخانه‌ی زندان تبریز را به خود اختصاص داده‌اند.

زندان رجایی‌شهر: زندان رجایی شهر عمدتا به مرتکبین قتل عمد و شرارت اختصاص دارد، البته چند نفری از زندانیان سیاسی نیز در این زندان نگهداری می‌شوند. اینجا نیز مثل زندان همدان در هر سالن یک رابط فرهنگی در نظر گرفته می‌شود تا کتاب‌هایی که لیست آن در کریدور عمومی نصب شده است را به دست زندانیان برساند. اندرزگاه شماره 2 زندان رجایی‌شهر کتابخانه‌ای با بیش از پنچ هزار جلد کتاب دینی و ادبی دارد. البته بیشتر کتاب‌های این کتابخانه دینی است و زندانیان هم بیشتر کتب دینی می‌خوانند. کتاب «راز» معروف هم از محبوبیت زیادی میان زندانیان این اندرزگاه برخوردار است. عضویت این کتابخانه برای همه زندانیان امکان‌پذیر است و برگ البسه آن‌ها تا زمان بازگشت کتاب پیش کتابدار باقی می ماند.

زندان کرمانشاه: در زندان کرمانشاه روزنامه‌های حمایت، مأوا و جمهوری اسلامی رایگان بین پرسنل توزیع می‌شود ولی زندانیان می‌توانند درصورت تمایل پول هر روزنامه‌ای را که می‌خواهند به مسئولان بدهند تا روزنامه مربوطه برایشان تهیه شود. اینجا در بخش ویژه‌ی نظامیان و اردوگاه معتادین نیز کتابخانه وجود دارد و از طرف زندانیان استقبال می‌شود. کسانی که مایلند عضو می‌شوند و از مسئول کتابخانه کتاب به امانت می‌گیرند و در موعد مقرر برمی‌گردانند.

عدم همخوانی محتوای کتاب‌ها با نیاز زندانیان و به‌روز نبودن کتاب‌ها

با کمی تعمق در این مشت نمونه‌ی خروار می‌توان دریافت که نکته‌‌ی مغفول در مورد کتابخانه‌های زندان‌ها، عدم تنوع مناسب کتاب‌هاست. تعداد قابل توجهی از کتاب‌ها، مذهبی و در باب احکام است که می‌باید انواع متنوع دیگر به آن افزود شود. بیشتر کتاب‌های ارسالی با فضای فکری و روحیات مددجویان فاصله دارد و پاسخگوی نیازهای آنها نیست، به طور نمونه کتاب‌های آموزشی و حقوقی جای چندانی در کتاب‌هایی که به کتابخانه‌های زندان‌ها وارد می‌شوند، ندارند. مطمئنا تهیه کتاب‌های پرحجم و قطور برای زندانیان مناسب نیست. به عنوان مثال وجود 110 جلدی کتاب «بحار‌الانوار» در کتابخانه‌ی زندان، با این حجم عظیم برای مخاطبان آسیب دیده اجتماع مناسب نیست. معمولا هم بیشتر همین کتاب‌های موجود مستعمل و غیرقابل استفاده هستند. مثلا همین دو-سه سال پیش، 500 جلد کتاب از یک اثر در کتابخانه‌ی زندان شهرستان سرخس موجود بود که در شرایط نامناسب نگهداری می‌شد و فقط فضا را اشغال کرده بود و آثار دیگر این کتابخانه نیز، اغلب تکراری و کهنه و پاره بودند، یا هفت تا هشت هزار جلد کتاب کتابخانه‌ی مشارکتی همدان به دلیل کهنگی، پارگی و خط خوردگی داشتن و تکراری بودن وجین و از مجموعه خارج شدند. حتی گاهی شاهد ارسال منابعی مانند کتاب‌های کمک‌درسی برای کتابخانه‌های مشارکتی زندان‌ها هستیم که به شدت میزان کارایی و کارکرد این مراکز را برای زندانیان کاهش می‌دهد. در کنار همه‌ی این‌ها بخش بند زنان و مردان نیاز‌های متفاوت مطالعاتی احساس می‌کنند که باید با نیاز‌سنجی درست منابع مفید از سوی سازمان امور زندان‌ها برایشان ارسال شود. متاسفانه بازدید از کتابخانه‌های مشارکتی در زندان‌ها بسیار سخت، کم و محدود است، بازدید سخت از کتابخانه‌های مشارکتی در زندان‌ها به دلیل مقررات ویژه باعث می‌شود نظارت کمتری بر منابع ارسالی انجام شود و نیازسنجی درستی از کتاب‌‌‌های مورد نیاز این گروه نشود. علی تیماس (نویسنده و روزنامه‌نگار هرمزگانی) به عنوان کسی که یک بار تجربه حضور در زندان را دارد؛ در وبلاگ شخصی خود نوشته: وقتی کسی وارد زندان می‌شود باید بتواند از وقت خود در زندان نهایت استفاده را ببرد و لذا یکی از راه‌های موجود دسترسی به کتاب و کتابخانه است. بنده در طول حضورم نتوانستم حتی یکبار به کتابخانه دسترسی داشته باشم. البته مسئول بند مربوطه بنا به انتخاب خود کتاب‌هایی را برایم می‌آورد که گاه بد نبود و گاه هم ارزش خواندن نداشت. بحث بر سر این است که زندانی باید دسترسی مستقیم داشته باشد تا خود انتخاب کند و حداقل آرشیو کتاب‌های موجود را ببیند. گاه می‌گفتند کتاب مورد نظرت را بگو تا برایت بیاوریم، اما این هم ممکن نبود زیرا شما دقیقا نمی‌دانستی چه کتاب‌هایی در کتابخانه موجود است. حجت‌الاسلام رضا رستمی (مدیرکل فرهنگی و تربیتی سازمان زندان‌های کشور) اذعان می‌کند: کتاب‌هایی با محتوای دینی و مذهبی، رمان، شعر (مذهبی، مداحی و ...)، داستان و رمان، تاریخی و ... از موارد درخواستی زندانیان است که به دلیل محدودیت منابع گاها درخواست و تقاضای مددجویان به صورت نوبتی صورت می‌گیرد.

نحوه ورود کتاب به زندان‌ها

هرچند که روابط عمومی سازمان زندان‌ها ادعا دارد هر کتابی که از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی دوره‌های مختلف مجوز گرفته باشد مشکلی برای ورود به زندان و مطالعه توسط زندانیان ندارد، اما باید توجه داشت که کتابخانه‌های زندان در حقیقت نوعی کتابخانه عمومی محسوب می‌شوند که کتاب‌های موجود در آن با دقت بیشتری برگزیده می‌شوند. هر کتابی‌ برای ورود به بخش کتابخانه در اداره فرهنگی زندان‌ها مورد بررسی قرار می‌گیرد و پس از تایید اجازه ورود پیدا می‌کنند. از قرار معلوم اکثر کتابخانه‌های زندان‌ها براساس تفاهم‌نامه میان سازمان زندان‌ها و نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، تحت پوشش این نهاد هستند و به صورت کتابخانه عمومی مثل سایر کتابخانه‌های عمومی سطح شهرها از سهمیه کتاب این نهاد به صورت ماهانه بهره‌مند می‌شوند. همچنین مطابق تفاهم‌نامه منعقد شده میان سازمان زندان‌ها و وزارت ارشاد، هر ساله نسبت به تعداد زندان‌های یک استان، مبلغی را برای استان در نظر می‌گیرند و همکاران استانی پس از مراجعه به انبار کتاب وزارت ارشاد، مطابق مبلغ در نظر گرفته شده سهمیه خود را دریافت می‌کنند. از سوی دیگر گفته می‌شود با استفاده از منابع مالی که در اختیار اداره کل زندان‌های سراسر کشور قرار دارد، در مناسبت‌های مختلف و برای برگزاری مسابقات کتابخوانی، کتاب‌های مورد نیاز خریداری می‌شود و در بعضی از استان‌ها نیز با همکاری انتشاراتی‌ها، دفاتر علما و مراجع کتب کتابخانه زندان‌ها تأمین می‌شود .علاوه بر این‌؛ در طول سال ناشران زیادی فهرست کتب خود را به سازمان زندان‌ها و ادارات کل زندان‌های سراسر کشور ارسال می‌کنند که براساس نیاز به ویژه در زمان برگزاری مسابقات کتابخوانی، طی هماهنگی‌هایی که صورت می‌گیرد کتب از آن ناشر تهیه می‌شود در غیر این صورت اکثر کتب وارده به زندان‌ها از طریق تفاهم‌نامه‌ها و توافق‌نامه‌های فنی أمین می‌شود. اما سهمیه کتاب‌های نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور روند ثابتی دارد که هر ماه با عناوین مشخص برای کتابخانه‌های مشارکتی زندان‌ها ارسال می‌شود. با این وجود ارسال و تهیه کتاب باید از سوی کتابدار مدیریت شود تا نیاز‌های مطالعاتی مخاطبان زندانی را فراهم کند. براساس اعلام مدیران سازمان امور زندان‌ها؛ این سازمان هر سال حدود پنج تا شش میلیون تومان اعتبار برای تامین منابع کتابخانه‌های زندان در نظر می‌گیرد و با قرار دادن این مبالغ در اختیار کتابدار‌ها، منابع و تجهیزات لازم برای کتابخانه‌ها را خریداری می‌کند. مسئولان حوزه‌‌های مختلف از جمله آموزش و پرورش، دادگستری، رییس اداره تبلیغات و بنیاد حفظ آثار نیز در بازدید‌های خود از زندان‌ها گاه مجموعه‌هایی از‌ آثار مکتوب را به کتابخانه‌ها اهدا می‌کنند. بسیاری از کتاب‌های حقوقی از دادگستری، آثار اعتقادی از سوی ارشاد و کتاب‌های دفاع مقدس و روانشناسی و دینی از سوی ارگان‌های دیگر در طول این بازدید‌ها به این کتابخانه اهدا شدند. ظاهرا در بدو ورود هر زندانی به زندان سطح سواد، وضعیت فرهنگی و نیازهای فرهنگی او بررسی و ارزیابی می‌شود و با توجه به برنامه‌های فرهنگی و سطح سواد زندانیان و به منظور تحقق فرآیند اصلاح و تربیت و بازاجتماعی کردن زندانیان، کتاب‌های مورد نیاز شناسایی می‌شود که اکثر این کتاب‌ها را کتب دینی و معنوی، رمان، داستان و شعر تشکیل می‌دهند. سید عارف علوی (مدیر‌کل تامین منابع نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور) نیز در 27 خرداد 92 خبر از تشکیل کارگروهی ویژه توسط این نهاد برای بررسی سیاست خرید کتاب برای کتابخانه‌های مشارکتی زندان‌ها داد و قرار بود در اولین فرصت با تشکیل کارگروهی مرکب از نمایندگان نهاد کتابخانه‌های عمومی و مسوولان قوه‌قضاییه کشور، سیاست خرید کتاب مناسب برای کتابخانه‌های مشارکتی زندان‌‌ها بررسی ‌شود. همچنین اعلام شد اداره کل امور زندان‌ها می‌توانند تمهیدات ویژه‌ای برای تاسیس کتابخانه‌های مشارکتی با همکاری نهاد کتابخانه‌های عمومی داشته باشند تا کتاب‌‌ها را وجین (گزینش) نکنند و آثار به دلیل محدودیت، گزینشی و با انتخاب محدود وارد این مراکز نشود. حجت‌الاسلام رضا رستمی در همین‌ رابطه می‌گوید: با توجه به اینکه هدف سازمان زندان‌ها، اصلاح و تربیت زندانیان براساس تعالیم دین مبین اسلام است از این رو کتاب و کتابخوانی و ایجاد علاقه جهت مطالعه در بین محبوسان به عنوان یکی از ابزار‌های نیل به سوی هدف سازمان است. به همین دلیل با پیگیری‌های به عمل آمده و انعقاد تفاهمنامه‌های همکاری با وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور و گاها کمک خیرین منابع کتابخانه‌ای زندان تامین می‌شود ولی مطابق دستور العمل فرهنگی تربیتی زندان‌ها به دلیل جلوگیری از ورود کتاب‌های غیر ارزشمند و مغایر با تعالیم دین مبین اسلام کلیه کتاب‌‌های وارده به زندان توسط مسئولان کتابخانه مورد بررسی قرار می‌گیرد و پس از تایید مسئول فرهنگی زندان در لیست کتابخانه ثبت می‌شود و زندانیان می‌توانند از آن استفاده کنند. او یادآور می‌شود: براساس برنامه‌ریزی انجام شده توسط مسئولان کتابخانه و تائید فرهنگی زندان که در معرض دید کلیه زندانیان است تمامی بندهای یک زندان می‌توانند از منابع کتابخانه‌ی زندان استفاده کنند و محدودیتی در این خصوص وجود ندارد. از دیگر اقدامات برخی از کتابخانه‌‌ی زندان‌های کشور موضوع خلاصه‌نویسی کتاب‌ها توسط زندانیان است. براساس این طرح؛ زندانیانی که کتاب‌هایی را از کتابخانه به امانت می‌برند؛ می‌توانند طی چند صفحه، خلاصه و برداشت ذهنی خود را از محتوای آن کتاب مکتوب کنند و در اختیار مسئولان کتابخانه قرار بدهند. این خلاصه‌نویسی‌ها برای مطالعه‌ی دیگر زندانیان نیز استفاده می‌شود.

کتاب‌های پرخواننده در زندان چه ژانری دارند؟

با توجه به اوقات فراغتی که زندانیان در زندان دارند؛ طبیعی است بیشتر مراجعاتی که برای تحویل کتاب از کتابخانه دارند مربوط به رمان و داستان می‌شود و در زمان‌هایی خاص همچون مسابقات کتابخوانی حجم مراجعات جهت دریافت کتاب افزایش پیدا می‌کند. بر اساس آمار دریافتی از سازمان امور زندان‌ها، یکی از نکات قابل توجه در مراجعه زندانیان به کتابخانه زندان‌ها، استقبال بیش از حد زندانیان از کتاب‌هایی حقوقی بوده که به نظر می‌رسد می‌خواهند در این کتاب‌ها به دنبال تبصره و ماده‌ای برای حل مشکل قضایی خود باشند. زندانیان همچنین از سرگذشت‌نویسی‌ها، کتب تاریخی، نمایشنامه و فیلمنامه هم استقبال می‌کنند. البته دیگر آثار ادبی مثل دیوان‌های شعر شاعران مختلف نیز میزان امانت‌دهی بالایی را در میان کتاب‌های کتابخانه‌‌های زندان دارند. کتاب‌های بوستان و گلستان سعدی، دیوان حافظ و شاهنامه فردوسی، رتبه‌های نخست امانت را در بیشتر این کتابخانه دارند. شاید دسته‌بندی زندنیان بر حسب جرم و نتیجه‌گیری اینکه هر زندانی با توجه به جرم ارتکابی چه کتاب‌هایی را می‌خوانند و چه کتاب‌هایی را نمی‌خوانند؛ کمی سخت، عجیب و غیرقابل باور به نظر برسد، اما رئیس اداره فرهنگی هنری سازمان زندان‌ها در آبان‌ماه سال 87 و همزمان با شانزدهمین دوره هفته کتاب؛ با دسته‌بندی زندانی‌ها در گروه‌های مختلف جرم و بزه برای اولین بار این بحث را مطرح و گفته بود: در زندان‌ها افراد به چند دسته تقسیم می‌شوند: مواد مخدری‌ها بیش‌تر شعر می‌خوانند، مالی‌ها رمان و داستان‌های بلند و روحانیت بیش‌تر به مطالعه کتاب‌های دینی و عقیدتی می‌پردازند. مجید صفاری‌نیا (روان‌شناس اجتماعی) نیر تاکید می‌کند که افراد به استناد نوع شخصیت مطمئنا سلیقه‌ی متفاوتی در مطالعه دارند. او با بیان اینکه ویژگی‌های شخصیتی افراد در اینکه علاقه‌مند به کتاب شعر باشند یا داستان و رمان را بیشتر ترجیح بدهند تاثیر دارد، می‌گوید: به عنوان مثال ویژگی‌هایی که در اصطلاح رفتاری «گوش به زنگی اجتماعی» نامیده می‌شود نقش پررنگی در اینکه فرد مذکور علاقه‌مند به خواندن نشریات، روزنامه و مجله دارد بازی می‌کند. «هیجان طلبی» ویژگی شخصیتی دیگری است که احتمالا فرد را به سوی خواندن رمان‌های ترسناک و جنایی می‌کشاند. حالا همین ویژگی‌های شخصیتی بر اساس اینکه می‌توانند موجب بروز چه بزه و جرمی بشوند به نوعی یک همبستگی میان جرم صورت گرفته و کتاب مورد علاقه زندانی ایجاد می‌کنند. اینکه مجرمین موادمخدر و معتادان تمرکز مطالعاتی بیشتری روی کتاب‌های شعر دارند ناشی از همین ویژگی‌های شخصیتی است. یعنی یک سری ویژگی‌های شخصیتی و رفتاری وجود دارد که به صورت موازی می‌تواند در کشش فرد به سمت بزهی خاص و علاقه‌مندی او به مطالعه‌ی گونه‌ی مشخصی از کتاب‌ها تاثیرگذار باشد. این روان‌شناس اضافه می‌کند: درواقع فردی با چنین ویژگی‌های شخصیتی که مثلا کتاب‌های شعر را بیشتر می‌پسندند، احتمال اینکه به سمت انجام فلان جرم کشیده شود بیشتر می‌شود. البته شاید در دانشگاه‌های غربی پژوهشی برای ثبت این دسته‌بندی‌ها صورت گرفته باشد اما بعید به نظر می‌رسد در کشور ما چنین تحقیقی انجام شده و آمار درستی وجود داشته باشد. هرچند درست‌تر آن است که به‌جای دسته‌بندی شیوه‌های مطالعاتی زندانیان بر اساس جرم‌های آن‌ها، بنا بر قواعد علمی این دسته‌بندی را از روی نوع شخصیت‌های افراد لحاظ کنیم. همچنین مصطفی فروتن (روانشناس و رفتارشناس اجتماعی) با اشاره به اینکه بحث پژوهش و تحقیقات مسئله‌ای است که در هر لحظه می‌تواند 100ها و هزارها مورد از آن در حال انجام باشد و نمی‌توان قاطعانه گفت که پژوهشی با آمار مستدل از نوع کتاب‌های مورد علاقه‌ی زندانیان بر حسب جرم صورت گرفته است یا خیر، بیان می‌کند: در مطالعات رفتار‌شناسی و روانشناسی شاهد ارتباط بین متغییرهای مختلف هستیم، حتی تاثیر خشونت بر ژن‌ها نیز مورد مطالعه قرار گرفته که نتایجی را هم در پی داشته است. اما اینکه در فضای مجرمان این متغییرها به چه صورت در موضوعات مختلف تاثیر می‌گذارند باید با توجه به تیپ‌شناسی شخصیت باشد. اساسا ما 9 تیپ شخصیتی کلی داریم که تمامی انسان‌ها به نوعی در یکی از این تیپ‌های شخصیتی قرار می‌گیرند. یکی از این دسته‌بندی‌ها مربوط به آدم‌های هنرمند و رمانتیک‌ مربوط می‌شود. این افراد غالبا بسیار احساساتی- عاطفی هستند و واکنش‌های شدیدی به مسائل نشان می‌دهند. جرمی مثل اعتیاد بر حسب همین ویژگی‌های شخصیتی در این افراد بیشتر دیده می‌شود پس طبیعی است که وقتی به دلیل چنین جرمی باید دوره‌ی محکومیت بگذرانند از کتاب‌های شعر و یا رمان‌های عاطفی موجود در کتابخانه‌‌ی زندان بیشتر استفاده می‌کنند. فروتن نیز معتقد است: این جرم افراد نیست که گرایش آن‌ها به حوزه‌ی خاصی از کتاب‌ها را رقم می‌زند بلکه جرم و سلیقه‌ی مطالعاتی آن‌ها هر دو از تیپ شخصیتی و ویژگی‌های آن نشات می‌گیرند. این رفتار‌شناس سپس برای توضیح بیشتر چهار تیپ شخصیتی هم برای جرایم معرفی می‌کند و می‌گوید: چهار تیپ شخصیتی در جرم‌شناسی داریم: اقتصادی (مشکل مالی و چک نامعتبر)، اجتماعی (خشونت و تجاوز)، روان‌شناسانه (مشکلات رفتاری و مهارت‌های آموخته نشده) و فیزیولوژیک (معلولانی که مورد سوء‌استفاده قرار می‌گیرند) . هرکدام از چهار دسته در نقطه‌ی عدم انطباق و پذیرش مهارت مشترک هستند. حالا نوع شخصیت کمال‌گرا که واکنش‌های وسواس‌گونه از خود نشان می‌دهد چنانچه سر و کارش با زندان بیفتد لزوما کتاب‌های عینی‌گرایانه و فلسفی را در زندان مطالعه می‌کند. فرد قدرت‌طلب هم که عموما پرخاشگری در رفتارهایش دیده می‌شود ترجیح می‌دهد کتاب‌هایی را بخواند که بتواند با شخصیت اصلی کتاب همذات‌پنداری داشته باشد. تیپ شخصیت مهرطلب نیز به واسطه‌ی اینکه مدام به راضی‌کردن دیگران و حمایت از این و آن مشغول است چنانچه دچار آسیب اجتماعی و بزه شود مسلما به سمت کتاب‌های رمان و داستان در کتابخانه‌ی زندان کشیده می‌شود. بر اساس یک دسته‌بندی دیگر، مردان زندانی به دلیل داشتن تحصیلات بالاتر بیشتر از کتابخانه استفاده می‌کنند زیرا زنان به طور متوسط تا مقطع تحصیلی راهنمایی و مردان بیشتر دوره دبیرستان را پشت سر گذاشته‌اند. البته بند‌های زنان عموما به دلیل محدود، کوچک ‌و تک بند بودن چارچوب کتابخانه استاندارد را ندارند، اما نسخه‌هایی از کتاب‌های مختلف برای بند زنان نیز ارسال می‌شود که ظاهرا استقبال چندانی از سوی زنان برای کتابخوانی نمی‌شود. علل و انگیزه‌ی زندانیان برای مراجعه به کتابخانه متفاوت است. گذراندن اوقات فراغت با بیش از 70 درصد، کسب لذت در مطالعه و سرگرمی با چیزی حدود 50 درصد و مراجعه برحسب علاقه برای افزایش اطلاعات با 25 درصد بیشترین علل و انگیزه‌ی زندانیان برای مراجعه به کتابخانه‌های زندان هستند. در کنار این‌‌ها مطالعه روزنامه و مجلات، مطالعه‌ی کتاب‌های غیردرسی، مطالعه‌ی کتاب‌های درسی و کمک درسی، انجام کارهای تحقیق و پاسخ به سوالات مرجع نیر از جمله‌ی دیگر دلایل مراجعه به کتابخانه‌های زندان هستند. مدیرکل فرهنگی و تربیتی سازمان زندان‌های کشور هم علایق زندانیان به حوزه‌های متفاوت کتاب‌های موجود در کتابخانه زندان‌ها را متنوع می‌داند و می‌گوید: طی بررسی‌های صورت گرفته گاها مشاهده می‌شود استقبال زندانیان جرایم مالی و دیگر جرایم صرفا به سوی کتاب‌های قانونی و حقوقی بوده است. البته در برخی موارد با توجه به برگزاری مسابقات متعدد کتابخوانی، توجه زندانیان به سمت کتب معرفی شده از سوی نهاد فرهنکی زندان است. ولی توجه غالب زندانیان عموما روی کتاب‌های شعر، رمان، مذهبی و تاریخی متمرکز است. زندانیانی هم زندان برای آن‌ها فرصتی برای ادامه تحصیل شده است توجه‌شان معطوف به کتب درسی، کمک درسی، تست و سوال‌علمی تشریحی‌ست که در کتابخانه‌های زندان‌ها موجود است.

وضعیت کتابخانه‌ی زندان با معیار ایفلا

کل کتاب‌های موجود در 390 کتابخانه‌‌ی زندان سراسر کشور بیش از یک میلیون نسخه از 3000 عنوان کتاب است. بر اساس استانداردهای ایفلا برای منابع کتابخانه‌ای در کتابخانه‌های زندان، یک مجموعه پایه شامل حداقل ۲۰۰۰ عنوان کتاب و یک مجموعه از حداقل ۳۰ عنوان نشریات ادواری برای هر زندان باید وجود داشته باشد و به ازای هر نفر مقیم زندان ۱۰ عنوان کتاب و یک اشتراک نشریه، محاسبه و در نظر گرفته شود. یک پژوهشگر از مقایسه آمار مجموعه‌های کتابخانه‌های زندان در ایران با شاخص مطرح‌شده در رهنمود ایفلا، نتیجه گرفته که اغلب کتابخانه‌هایی که زندان مربوط به آن‌ها زیر ۲۰۰ نفر جمعیت دارند، دارای مجموعه‌های نهایتا ۲۰۰۰ عنوانی و حتی فاقد همین تعداد کتاب هستند. در بقیه کتابخانه‌ها نیز کلاً حدودا تعداد 500هزار عنوان کمبود کتاب وجود دارد که براساس رابطه زیر محاسبه شده است: جمع کل = (١٠ * تعداد زندانیان) + (تعداد کتابخانه‌ها * ٢٠٠٠( همچنین درصد بالایی از کتابخانه‌های زندان در سطح کشور فاقد مجموعه ۳۰ عنوانی نشریات هستند. باید در نظر داشت این کتابخانه‌ها دارای بودجه مستقلی نیستند و تنها سهمی از بودجه معاونت فرهنگی را برای خرید منابع استفاده می‌کنند یا اینکه اصلأ خرید ندارند و تنها از طریق اهدا منابع کتابخانه را به‌دست می‌آورند. خرید بدون برنامه و نداشتن خرید در بعضی از کتابخانه‌ها، افزایش مجموعه فقط از طریق منابع اهدایی را رقم می‌زند که باعث کاهش کارآیی لازم در بخش مجموعه‌سازی می‌شود. بر اساس داده‌هایی که پژوهشگر طرح بالا مطرح کرده؛ بیش از ۷۰ کتابخانه‌ی زندان فاقد سازماندهی و رده‌بندی استاندارد برای منابع خود هستند. از سوی دیگر، به دلیل بی‌توجهی به اهمیت کتابخانه در طراحی زندان‌ها، اکثر کتابخانه‌های زندان‌ها دارای ساختمان مجزا و مستقلی نیستند و در داخل مجتمع‌های فرهنگی قرار دارند و سالن‌های مطالعه مستقلی در زندان‌ها وجود ندارند. درواقع اگرچه تمامی کتابخانه‌‌های مرکزی زندان‌‌ها از سالن مطالعه برخوردار هستند، اما کتابخانه‌هایی که در داخل هر اندرزگاه وجود دارد ممکن است به فراخور امکانات و مکان تالار مطالعه داشته باشند یا خیر.

خاطرات اسطوره مقاومت گیلانغرب/ جست‌وجوی خانه به خانه و فرد به فرد

 

 مهناز فتاحی، نویسنده کتاب «فرنگیس»  درباره زمینه‌های نوشتن این کتاب گفت: این کتاب درباره زندگی «فرنگیس حیدرپور» است. وی از زنان قهرمان دوران دفاع مقدس کرمانشاه و از هم استانی‌های من است که در شهر گیلانغرب، روستای گورسفید زندگی می‌کند.

وی افزود: زمانی که جنگ تحمیلی عراق علیه ایران شروع شد کلاس پنجم دبستان بودم و او را انسانی بزرگ و قهرمان می‌دانستم. همواره به نوشتن خاطرات او علاقه‌مند بودم و یقین داشتم که نمی‌توان به سادگی به او نزدیک شد. زنی رشید و قد بلند با دستانی درشت که تمام ویژگی‌های یک زن قهرمان و با صلابت کُرد را با خود داشت.

فتاحی در بیان دیگر ویژگی‌های راوی کتاب «فرنگیس» توضیح داد: فرنگیس حیدرپور با آن‌که بانویی روستایی بود و به زبان فارسی هم تسلط نداشت، از قدرت تحلیل بالایی برخوردار بود. همان‌گونه که می‌پنداشتم، نزدیک‌ شدن به این شخصیت بسیار دشوار بود. بانویی که از سنین 5 – 6 سالگی در مزارع پنبه کار می‌کرد و صاحب دستانی بزرگ بود تا یک سرباز متجاوز عراقی را بکشد و یکی را به اسارت بگیرد! این ویژگی، خاطرات فرنگیس را خواندنی کرد و این کتاب پس از مدت کوتاهی از زمان انتشار (1394) به چاپ‌ دوم رسید.

نگارنده «دلم یک دوست می‌خواهد» گفت: تنها موضوعی که توانست به من در این زمینه کمک کند این بود که پدرم از نظامیانی به‌شمار می‌رفت که مدت چهار سال از خدمت خود را در منطقه محل سکونت فرنگیس گذراند و این موضوع ما را به هم پیوند می‌داد. با فرنگیس آشنا بودم و یکایک دردها و رنج‌هایی که متحمل شده بود، برایم آشنایی داشت. من و خانواده‌ام هم در طول جنگ بارها مجبور به فرار شدیم، خانه و زندگیمان را رها و پیاپی صدای بمب را تجربه کرده بودیم.

وی ادامه داد: من به تمام گویش‌های محلی کرمانشاه مسلط بودم. برای همین به راحتی می‌توانستم با او گفت‌وگو کنم. از آن‌جایی که فرنگیس از بیان جزییات زندگی‌اش خودداری می‌کرد، با مادر فرنگیس، خواهران، برادران و دختر او هم درباره زندگی‌اش گفت‌ و کردم اما این خاطرات را از زبان خودِ او در کتاب آورده‌ام.

فتاحی با بیان این‌که نوشتن این خاطرات را از سال 1389 آغاز کرده بود، افزود: مدتی نگذشت (1390) که رهبر معظم انقلاب از کرمانشاه دیدار و بر اهمیت نگارش کتابی درباره رشادت این بانوی قهرمان کُرد تاکید کردند. از آن پس نویسندگان بسیاری کوشیدند تا این خاطرات را به ثبت برسانند. این درحالی بود که من از یکسال قبل ثبت این خاطرات را آغاز کرده اما در این باره سخنی نگفته بودم.

خالق «طعم تلخ خرما» درباره دشواری‌های نوشتن خاطرات فرنگیس گفت: سختی مسیر رسیدن تا منزل فرنگیس حیدرپور، از عواملی بود که بسیاری از نویسندگان از ثبت خاطرات او منصرف شوند. من سه سال و نیم برای ثبت خاطرات فرنگیس زمان گذاشتم.

وی در این باره افزود: از سویی دیگر، فرنگیس علاقه‌ای به بیان جزییات خاطراتش نداشت؛ زیرا سختی‌های بسیاری را در طول جنگ متحمل شده بود. بسیاری از افراد خانواده و فامیل او به طرز بسیار بدی در طول جنگ جان خود را از دست داده بودند. او نمی‌خواست آن سال‌های سخت را دوباره در ذهنش مرور کند و این طبیعی بود.

این نویسنده و خاطره‌نگار، گفت‌وگو با مرتضی سرهنگی، مدیر دفتر ادبیات و هنر مقاومت را سبب دلگرمی‌اش برای نوشتن خاطرات فرنگیس دانست و گفت: حمایت‌های این دفتر بر انگیزه‌ام برای نوشتن خاطرات فرنگیس می‌افزود.

وی با اشاره به این‌که شهر و روستای محل زندگی فرنگیس بارها از سوی عراق متجاوز مورد حمله قرار گرفت و بارها تمام گیلان غرب توسط تانک‌های عراقی با خاک یکسان و از نو ساخته شده بود، گفت: بنابراین یافتن اسناد و تصاویری درباره زندگی فرنگیس بسیار سخت بود. من به عکس‌های او در دوران جنگ نیاز داشتم اما تمام عکس‌های آلبوم او مربوط به دوران پس از جنگ تحمیلی بود. با جست‌وجوی خانه به خانه، فرد به فرد و اداره به اداره توانستم اندکی از تصاویر آن دوران را در کتاب «فرنگیس» ثبت کنم.
 
به گفته فتاحی، «فرنگیس» با خاطره‌هایی از عملیات مرصاد و دیدار با رهبری پایان می‌یابد اما کتاب تنها خاطرات این بانوی شجاع را روایت نمی‌کند بلکه رنج‌ها و مصائب مردم کرمانشاه، منطقه‌های قصر شیرین و گیلانغرب را در سال‌های جنگ تحمیلی هم بازگو کرده است. منطقه‌ای که جنگ تحمیلی در آن پایان یافت و بارها مورد هجوم نیروی نظامی عراق قرار گرفته بود.

نویسنده «قوری قلعه» افزود: خاطرات فرنگیس در قالب خاطره نوشته شده است اما کوشیدم روایتی داستانی از این خاطرات داشته باشم.

وی با یادآور شدن این که در مسیر مراجعه به منزل فرنگیس حیدرپور با زنانی مواجه شده است که داستان زندگی آن‌ها در سال‌ها جنگ قابلیت نوشته شدن در قالب کتاب دارد، ابراز امیدواری کرد تا بتواند خاطرات بانوان دیگری را هم ثبت کند.

خوشمزه‌ترین کتابی که رامبد جوان تابه‌حال خوانده

 

 

رامبد جوان  درباره کتاب پیشنهادی خود برای مطالعه مخاطبان عنوان کرد: کتاب «آسانسورچی» یکی از جالب‌ترین و خوشمزه‌ترین کتاب‌هایی است که تا به حال خوانده‌ام. این کتاب نوشته آقای پوریا عالمی است و من خواندن آن را به همه مردم ایران پیشنهاد می‌کنم.

«پوریا عالمی» تا کنون طنزنویس روزنامه‌هایی نظیر اعتماد ملی، شرق، همشهری، نوروز، گلستان ایران، بهار، دنیای اقتصاد، روزگار و اعتماد بوده و «آسانسورچی» مجموعه یادداشت های طنز او در هفته نامه چلچراغ است

کتاب «پنجره زودتر می‌میرد» این نویسنده با مضمون جنگ در بخش بهترین رمان اول، نامزد یازدهمین دوره جایزه گلشیری در سال 89 شد.

کتاب «آسانسورچی» نیز با طراحی جلد بزرگمهر حسین پور و با قیمت 13 هزار تومان از سوی انتشارات «مروارید» در کتابفروشی‌ها موجود است. 

 

کتابخوانی افسردگی را کاهش می‌دهد / یک تحقیق جدید نشان داد

 

 

محققان «آژانس کتاب‌خوانی»، که موسسه‌ای خیریه برای ایجاد انگیزه در مردم برای مطالعه بیشتر است، با تحلیل 51 مقاله و گزارش درباره تاثیر کتابخوانی بر ارتقاء معلومات و موفقیت‌های دانشگاهی که طی 10 سال گذشته منتشر شده، به زمینه‌های دیگر سودمندی کتاب‌خواندن به غیر از آگاهی‌بخشی دست یافته‌اند.

این تحقیق نشان می‌دهد که کتاب‌ خواندن دست‌جمعی به داشتن مراودات بهتر میان والدین و کودکان، موجب افزایش خودباوری، کاهش استرس و عصبیت می‌شود و درک بیشتر دیگر فرهنگ‌ها را آسان‌تر می‌کند.

داده‌ها هم‌چنین این‌گونه نتیجه می‌دهند که بر اساس مطالعاتی که در امریکا در دو سطح مختلف اجتماعی انجام شده، مثلا خواندن بیشتر کتاب در کنار دیگر سرگرمی‌ها با کاهش خطر ابتلا به کندذهنی و حتی جنون ارتباط بسیار نزدیکی دارد. محققان گفته‌اند که این کاهش  به‌ویژه با خواندن کتاب‌های داستانی بیش از خواندن روزنامه یا مجله خود را نشان داده است.

هم‌چنین برخی گزارش‌های منتشر شده نشان دهنده فوائد فرهنگی کتاب‌خوانی نیز بوده و نتیجه داده است که یکی از بیشترین فوائد این کار ایجاد توانایی شناخت خود و دیگران، گوناگونی اجتماعات بشری و فرهنگ‌های دیگر می‌شود و به آگاهی مردم از دوره تاریخی که در آن زندگی می‌کنند، کمک می‌کند.

در عین حال، محققان بر پایه این تحقیق گفته‌اند که خواندن مداوم کتاب برای لذت توانایی درک دیگر طبقات اجتماعی، قومیت ها و دیدگاه‌های سیاسی و فرهنگی را ارتقاء می‌دهد.

با وجود تمامی این فوائد محققان دریافته‌اند که درصد کتاب‌خوانی با لذت و تفریح در انگلستان تنها 26 درصد بوده است؛ یعنی، کمتر از میزان جهانی و حتی 20 درصد کمتر از میزان خواندن کتاب در کشور پرتغال.

«سوزان الکین» نویسنده رمان «ببخشید خانوم ما پسر هستیم» و معلم پیشین که به مدت 36 سال در دوره راهنمایی به تدریس مشغول بوده است، نقش والدین را الگوبرداری برای مطالعه کتاب بسیار پررنگ می‌داند. او سه اصل برای تشویق کودکان به کتاب‌خوانی را این گونه توصیه می‌کند: کودکان را با خود به کتابخانه ببرید تا ببیند که شما کتاب می‌خوانید، برای آن‌ها و به همراه آنان کتاب بخوانید و از همه مهم‌تر، کتاب خواندن را به یکی از سرگرمی‌های روزانه تبدیل کنید. 

الگوی ارتقای سرمایه فرهنگی در ایران

آیین رونمایی از کتاب «الگوی ارتقای سرمایه فرهنگی در ایران» برگزار می‌شود

 

مراسم رونمایی از کتاب «الگوی ارتقای سرمایه فرهنگی در ایران» توسط نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور برگزار می‌شود.

 

به گزارش روابط عمومی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، آیین رونمایی از کتاب «الگوی ارتقای سرمایه فرهنگی در ایران» اثر دکتر سیدرضا صالحی امیری و دکتر رزیتا سپهرنیا ساعت 16 روز سه‌شنبه سیزدهم مرداد با حضور نویسندگان این کتاب، دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، جمعی از اهالی فرهنگ و اصحاب رسانه در سالن اجتماعات کتابخانه عمومی مرکزی تهران برگزار می‌شود.

 

کتاب «الگوی ارتقای سرمایه فرهنگی در ایران» درباره مفهوم سرمایه فرهنگی به عنوان یک مکانیزم مهم در بازتولید سلسله مراتب اجتماعی است که نویسندگان آن را به شرایط و اوضاع فرهنگ در کشورمان تعمیم داده اند. این کتاب به غیر از بخش نتیجه‌گیری پایانی، ۵ بخش اصلی با نام‌های «مفهوم شناسی سرمایه فرهنگی»، «شناسایی شاخص‌های سرمایه فرهنگی»، «آسیب شناسی سرمایه فرهنگی در ایران»، «ارتقای سرمایه فرهنگی در ایران» و «راهکارهای برون رفت از چالش در حوزه سرمایه فرهنگی در ایران» دارد. 

 

گفتنی است کتاب «الگوی ارتقای سرمایه فرهنگی در ایران» نوشته سید رضا صالحی امیری و رزیتا سپهرنیا در۲۸۰ صفحه توسط انتشارات ققنوس منتشر و راهی بازار نشر شده است.

بسته ویژه کودک و نوجوان

 

به مناسبت 18 تیر، روز ادبیات کودک و نوجوان، بسته ویژه کودک و نوجوان با عنوان زیر گنبد کبود، (شامل 24 عنوان و 84 نسخه کتاب) از سوی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور تهیه شده و در اختیار این کتابخانه قرار گرفته است.

برای دریافت کتاب ها به کتابخانه مراجعه نمائید.

 

برنامه تلویزیونی کتابنامه تعطیل شد

 

«کتابنامه» یکی از معدود برنامه‌های صدا و سیما هم که با هدف معرفی و تبلیغ کتاب‌ تولید می‌شد، به محاق رفت. این برنامه ۱۲ دقیقه‌ای که تا ۶ روز پیش هر روز سه نوبت از شبکه چهار سیما پخش می‌شد، تعطیل شده است. 

مطابق اعلام سایت این برنامه، پدید‌آورندگان کتاب با مبلغی در حدود هزینه تولید برنامه، می‌توانند به مدت چهار دقیقه از این تریبون برای تبلیغ انواع کتاب‌هایشان در زمینه‌های گوناگون استفاده کنند؛ در بخشی از این چهار دقیقه متولی کتاب یا کسی به پیشنهاد او توضیحاتی ارائه می‌کرد و متن تبلیغی پیشنهادی هم در یک صفحه، کتابنامه را در ارائه بهتر کتاب کمک می‌کرد. کتابنامه از مراسم مرتبط با کتاب‌های ناشران نیز گزارش تهیه می‌کرد.

«علیرضا حائری» تهیه کننده برنامه «کتابنامه» ضمن اعلام و تائید خبر تعطیل شدن این برنامه گفت: مدیر جدید شبکه چهار این تصمیم را گرفته و گفته که این برنامه فعلاً پخش نشود. درواقع به ما گفته شده که فعلا تولید نکنید و ما هم دست نگه داشته‌ایم. توضیحی درباره علت متوقف شدن تولید برنامه «کتابنامه» داده نشده و من هم هنوز علت آن را نپرسیده‌ام البته به زودی این کار را انجام می‌دهم.

وی در ادامه با اشاره به ویژگی‌های برنامه «کتابنامه» که در دو سال گذشته توانسته توجه مخاطبان حتی نه چندان علاقه‌مند به کتاب را به این عرصه جلب کند، ضمن بیان اینکه «کتابنامه» دو سال است که هر روز در سه الی چهار بخش پخش می‌شود و روزهای جمعه هم گلچینی از این برنامه به مدت ۳۰ دقیقه پخش می‌شود، گفت: دو سال پیش مدیر وقت شبکه چهار به من گفت که برنامه‌ای در حوزه کتاب تولید کن که هفته‌ای ۶۰ دقیقه باشد. من به او گفتم هفته‌ای ۶ برنامه ۱۰ دقیقه‌ای می‌سازم و به شما قول می‌دهم این برنامه طوری ایجاد جذابیت کند که شما مایل باشید تکرار آن را هم پخش کنید. به او گفتم که این برنامه را طوری می‌سازیم که مخاطب بدون اینکه وقتش تلف شود، موضوع کتاب برایش ایجاد جذابیت کند.

تهیه کننده برنامه «کتابنامه» ادامه داد: ما سعی کردیم که حضور میهمانان در برنامه بین ۵۰ تا ۹۰ ثانیه بیشتر نباشد و حتی برنامه نه با «سلام علیک» آنها، بلکه با سئوال مجری آغاز شود، صحبت‌های میهمانان برنامه خسته‌کننده نباشد و هر لحظه اطلاعات جدیدی به مخاطب منتقل شود. ما سعی کردیم تنوع در برنامه به شدت بالا باشد، چرا که از اساس معتقد بودیم که کتاب، موضوع بسیار متنوع و جذابی است.

حائری با بیان اینکه قبل از این برنامه، طریقه ارائه برنامه‌های مربوط به کتاب در تلویزیون تا حدی دچار رخوت بود طوری که گاه غیرقابل تحمل می‌نمود، گفت: من از ۲۵ سال پیش در هر برنامه‌ای حتی غیرمرتبط با کتاب، سعی کرده‌ام لابلای موضوع آن برنامه، به نوعی به بحث کتاب هم پرداخته شود. برنامه‌های «هزار و یک شب» و «زاویه» نمونه‌هایی است از این دست.

وی افزود: ما در برنامه «کتابنامه» سعی کرده‌ایم اولاً نوع کتاب‌هایی که انتخاب می‌شوند یک تعادل را ایجاد کنند؛ کتاب فلسفی معرفی کرده‌ایم، در کنارش کتاب حوزه کودک هم معرفی کرده‌ایم، کتاب روانشناسی معرفی کرده‌ایم و در کنارش کتاب آشپزی هم معرفی کرده‌ایم. همچنین ما از نویسندگان بنام، کتاب معرفی کرده‌ایم، در کنارش از نویسندگان نوقلم هم، همین‌طور. ما از کتاب‌هایی که برای خواص نوشته شده است، اثر معرفی کرده‌ایم و از کتاب‌هایی هم که برای عامه مردم بوده، آثاری را معرفی کرده‌ایم. درواقع همیشه سعی می‌کردیم که این بالانس رعایت شود.

تهیه کننده برنامه «کتابنامه» همچنین گفت: از نظر من کتاب خوب، کتابی است که نخبگان جامعه آن را برای همه مردم نوشته باشند. البته کتاب‌هایی که نخبگان برای نخبگان می‌نویسند، حتماً کتاب‌های خوبی است اما اینکه ما در یک برنامه تلویزیونی حتی در شبکه‌ای که برای نخبگان است، این کتاب‌ها را معرفی کنیم، این یک اشتباه بزرگ است.

وی در ادامه با اشاره به بازخوردهایی که در بین مخاطبان کتابنامه از این برنامه تلویزیونی دریافت کرده است، گفت: ما بعد از ۶ ماه و یک سال بازخوردهایی گرفتیم که برایمان بسیار جالب بود و مفتخریم که «کتابنامه» در حال حاضر پربیننده‌ترین برنامه تولیدی شبکه چهار است.

حائری در ادامه درباره علت توقف تولید و پخش برنامه «کتابنامه» گفت: همیشه غبطه این را می‌خوریم که چرا مانند عمر مدیریت فرهنگی در کشورهای دیگر، دوران مدیریت فرهنگی در کشور ما طولانی نیست؛ همانطور که به منِ تهیه‌کننده بدون اینکه بگویند برنامه‌ات این مشکل را دارد یا به این شیوه آن را تولید کن، می‌گویند برنامه‌ات تعطیل شده است، این مساله ممکن است برای مدیر ما هم به وجود بیاید و این روال برای او هم پیاده شود.

تهیه کننده برنامه «کتابنامه» در توضیح بیشتر این مساله گفت: به جای اینکه مدیریت فرهنگی ما کسب تجربه کند و حتی تجارب خودش را به ما منتقل کند، یک شبه و به یکباره رای به محکومیت و قتل یک برنامه می‌دهند. مگر ما باید چند برنامه در یک شبکه ایجاد کنیم که یکی از آنها بگیرد!؟ همانطور که از صد نفر ممکن است یک نفر بتواند کارآفرین بشوند، از ۱۰ برنامه هم تنها یکی [کارش] می‌گیرد.

حائری برنامه «کتابنامه» را سرمایه سازمان صدا و سیما عنوان کرد و گفت: ما برای اینکه یک برنامه را درست تولید کنیم، چقدر باید هزینه کنیم؟ چرا نباید از این هزینه‌هایی که کرده‌ایم، استفاده کنیم؟ و چرا استفاده نمی‌کنیم؟ اگر فُرمت فعلی برنامه «کتابنامه» حفظ شود، حتی اگر تهیه‌کننده‌اش تغییر کند، باز هم من مشکلی با این مسئله ندارم چرا که به هر حال سرمایه اولیه کماکان حفظ شده است.

وی با اشاره به تاثیر این برنامه تلویزیونی در کتابخوان کردن قشر مخاطبش، گفت: اگر تنها عده‌ای با دیدن و پیگیری این برنامه، کتابخوان شده باشند، ما موفق بوده‌ایم. متوسط آمارهای مطالعه نشان می‌دهد که با تعریف‌های مختلفی که از کتابخوانی در جامعه ما وجود دارد، ۳ درصد مردم کتابخوان هستند. من در برنامه «کتابنامه» به این صرافت افتاده‌ام که فقط برای آن سه درصد برنامه تهیه نکنم، بلکه ۳۰ درصد برنامه برای آنها باشد و ۷۰ درصد دیگر برای ۹۷ درصد باقی‌مانده.

وی افزود: احساسم این است که با برنامه‌ای مانند «کتابنامه» از آن ۹۷ درصد توانسته‌ام دو یا سه درصدشان را کتابخوان کنم؛ یعنی کاری کرده‌ام که به جای اینکه در تلویزیون پُز این را بدهیم که کتاب را معرفی و تبلیغ می‌کنیم، کتاب به صورت طبیعی به دست مردم رسانده شود و آنها آن را بخوانند. همچنین ما توانسته‌ایم از طریق سایت بسیار قدرتمندی که برای برنامه «کتابنامه» ایجاد کرده‌ایم، ارتباط ناشران را با مردم به صورت بی‌واسطه و رودررو فراهم کنیم.

تهیه کننده برنامه «کتابنامه» با ذکر مثالی تلاش کرد مقصود خود را بهتر منتقل کند و گفت: من حدود چهار ماه پیش دیدم یک نفر روی سایت سفارش یک کتاب در حوزه تربیت کودکان را داده است. در سایت مشخص بود که این، کتاب هفتمی بوده که آن فرد سفارش داده است. اولین کتابی که او سفارش داده بود، اثری بود درباره عسل‌درمانی که البته آن هم در جای خود بسیار ارزشمند و کاربردی است. اگر این مساله که مخاطب یک برنامه از سفارش دادن کتابی در حوزه عسل‌درمانی به سفارش دادن کتابی در حوزه تربیت فرزند، برای مطالعه رسیده، امتیاز و موفقیت نیست، پس چیست!؟

وی در پاسخ به این سوال که آیا صحت دارد برنامه «کاغذ رنگی» جایگزین این برنامه شده است؟ گفت: «کاغذ رنگی» به جای «کتابنامه» نیامده است. این برنامه چندین ماه قبل کارش را شروع کرد و بسیار هم برنامه خوبی است، ولی برای آن ۳ درصد مخاطبان. «کاغذ رنگی» هم البته توانسته از آن کاخ شیشه‌ای دست نیافتنی خودش پایین‌تر بیاید و لحن صمیمانه‌تری با مخاطب برقرار کند.

حائری در ادامه با اظهار امیدواری نسبت به ادامه تولید برنامه «کتابنامه» گفت: آخرین قسمت کتابنامه، 6 روز قبل پخش شد و همانطور که گفتم به ما گفتند دیگر تولید نکن و ما هم فعلاً تولید نمی‌کنیم، اما من همچنان امیدوار هستم به ادامه کار؛ چون تجربه این را به من و گروه ما ثابت کرده است.

 

 

نورسیده های مرداد ماه

مولف	نام کتاب
مریم اسلامی	48 لالایی برای 4 فصل
ناهید مهدوی اصل	بازی + نمایش = بازی نمایش
اولریش اشتن(مترجم : لیلا لفظی)	بازی های جشن تولد
افسانه شعبان نژاد	بزرگراه
هوشنگ مرادی کرمانی	پلو خورش
ناصر کشاورز	ترانه های می می نی
تی.اس.لی (مترجم : فروغ فرجود)	توماس ادیسون
لوئیز اسپیلزبری(مترجم : سیاوش شایان)	دانش نامه آب و هوا
مریم اسلامی	شعرهایی برای پسربچه ها و دختر بچه ها
جمشید خانیان	عاشقانه های یونس در شکم ماهی
محمد میرکیانی	قصه ما همین بود
مجید ملا محمدی	قصه های قرآنی
اریش ازر(مترجم : ایرج جهانشاهی)	قصه های من و بابا
نیکولا اسمی(مترجم : نوشین اخلاقی)	قیافه های با مزه
افسانه شعبان نژاد	گنجشک پر کلاغ پر
لوییس سکر(مترجم : سپیده خلیلی)	ماجراهای مدرسه کج و کوله
مصطفی رحماندوست	مجموعه چیستان ها
عذرا جوردانی	مجموعه روزی که مانیا...
مایکلین ماندی(مترجم : مریم رزاقی )	مجموعه مهارتهای زندگی
غلامرضا حیدری	محمد مثل گل بود
افسانه شعبان نژاد	نقره ماهی
فرهاد حسن زاده	هستی
مهدی آذریزدی	قصه های خوب برای بچه های خوب
افسانه شعبان نژاد	اتلک تی تتلک
پانته آ صفایی	از ماه تا ماهی
سمانه نظری	آپارتمان چهار فصل
داوود امیریان	آخرین نیرد
افسانه شعبان نژاد	آفتاب مهتاب چه رنگه
قدرت اله حسینی	بررسی غلو
محسن مطلق	بی نشان
شمس الدین رحمانی	خفاش و خورشید
شکوه قاسم نیا	دلم یه گنجشک داره
گروه فرهنگی شهید ابراهیم هادی	سلام بر ابراهیم
حسین درگاهی	شورش در خلق عالم
غلامحسین صدری افشاری	فرهنگنامه واژگان فارسی
مژگان شیخی	مجموعه قصه های شیرین برای بچه ها
الهه ندیری	مجموعه نی نی
نظام الدین انصاری حقی	نوای عشق
مریم سادات زکریایی	وقتی نیامد
مصطفی دلشاد تهرانی	سیره نبوی

 

آشنایی با نویسندگان

زندگینامه: فهیمه رحیمی (1331 - 1392)

فهیمه رحیمی، رمان نویس معاصر در سال 1331 دیده به جهان گشود.

نخستین فعالیت ادبی جدی فهیمه رحیمی نوشتن قطعه‌ای ادبی با عنوان دلم برای پروانه می‌سوزد در ۹ سالگی بود و اولین کتاب خود را با عنوان بازگشت به خوشبختی در سال ۱۳۶۹ منتشر کرد.

فهیمه رحیمی نویسنده صاحب سبک در خلق داستان‌های عامه پسند در سال‌های دهه شصت و هفتاد ایران بود که با انتشار رمان «بازگشت به خوشبختى» در سال 1368 به شهرت رسید.

مرحومه رحیمى را مى‌توان به جرات صاحب سبک دانست چرا که اقبال بسیارى از رمان‌هایش، دیگران را واداشت از آثار او دنباله‌روى کنند.

اتوبوس، عشق و خرافات، کوچه باغ یادها، برجى در مه، خلوت شب‌هاى تنهایى، روزهاى سرد برفى، خیال تو، عالیه، رز کبود، شیدایى، بانوى جنگل، حرم دل، آریانا، پنجره، بازگشت به خوشبختى، تاوان عشق، پاییز را فراموش کن، ماندانا، زخم‌خوردگان تقدیر، هنگامه، ابلیس کوچک، اشک ستاره و... از جمله آثار فهیمه رحیمى هستند.

بسیاری از منتقدان ایرانی نوشته‌هاى فهیمه رحیمى را با آثار «دانیل استیل» برابر مى‌دانند اما او دوست داشت خودش باشد و برابری با دیگران را هیچ‌گاه مایه افتخار خود نمی‌دانست.

وی در یکی از آخرین گفتگوهای مطبوعاتی خود اظهار داشته بود عاشق نوشتن است و افزوده بود: «هر وقت پرنده کلمه دور سرم پرواز کند، مى‌دانم باید دست به قلم بنشینم و وارد دنیاى تازه‌اى شوم.»

او تجریه کار در زمینه خبرنگاری ورزشی و ادبیات کودکان را درکارنامه خود داشت. وی با داشتن ۷ کتاب در میان ۴۷ کتاب پرفروش پس از انقلاب، رکورددار است.

وی ۲۳ عنوان رمان نوشته و منتشر کرده‌است که بسیاری از آن‌ها به چاپ‌ها بالا (بالای ۱۰) رسیده‌اند. همچنین ۲۳ اثر برای کودکان نوشته که تا به حال برای چاپ آن‌ها اقدامی نشده ‌است.

فهیمه رحیمی در ۱۷ سالگی ازدواج کرد و حاصل آن، یک پسر و یک دختر است.

فهیمه رحیمی، رمان نویس، خرداد سال 1392 در اثر بیماری سرطان درگذشت.

برخی از آثار فهیمه رحیمی:

• ابلیس کوچک
• اتوبوس
• آریانا
• اشک و ستاره
• باران
• بازگشت به خوشبختی (۱۳۶۹)
• بانوی جنگل
• پاییز را فراموش کن
• پریا
• پنجره
• تاوان عشق
• حرم دل
• خلوت شب‌های تنهایی
• خیال تو
• روزهای سرد برفی
• زخم خوردگان تقدیر
• سال‌هایی که بی تو گذشت
• شیدایی (آخرین رمانش)
• عشق و خرافات
• کوچه باغ یادها
• ماندانا (ادامه رمان پنجره)
• هنگامه
• همیشه با تو
• آمار و احتمالات کاربردی/ تدوین فهیمه رحیمی؛ زیرنظر علیرضا لچیانی.
• آم‍وزش‌ ب‍رای‌ ک‍ارش‍ای‍س‍ت‍ه‌: ۲۲۲ب‍ن‍د ت‍وص‍ی‍ه‌ه‍ای‌ س‍ازم‍ان‌ ج‍ه‍ان‍ی‌ ک‍ار/ ب‍ه‌ پ‍ی‍وس‍ت‌ راه‍ک‍اره‍ای‌ اس‍اس‍ی‌ اص‍لاح‍ات‌ ... ت‍ج‍رب‍ی‍ات‌
• اکولوژی عمومی/ تالیف و تدوین فهیمه رحیمی
• انتظار
• ب‍اور آف‍ت‍اب‌
• رزکبود

حکایت

دو شاهزاده در مصر بودند ، یکی علم اندوخت و دیگری مال اندوخت . عاقبته الامر آن یکی علّامه عصر گشت و این یکی سلطان مصر شد . پس آن توانگر با چشم حقارت در فقیه نظر کرد و گفت : من به سلطنت رسیدم و تو همچنان در مسکِنت بماندی . گفت : ای برادر ، شکر نعمت حضرت باری تعالی بر من واجب است که میراث پیغمبران یافتم و تو میراث فرعون و هامون . که در حدیث نبوی (ص) آمده : العلماء ورثـة الانبیاء

 

                                من آن مورم که در پایَم بمالند / نه زنبورم که از دستم بنالند

                                 کجا خود شکر این نعمت گزارم / که زور مردم آزاری ندارم ؟

معرفی کتاب (یوسف آباد خیابان سی و سوم)

یوسف آباد خیابان سی و سوم

 

 

نویسنده: سینا دادخواه

ناشر: چشمه

تعداد صفحات: 114
قطع: رقعی
جلد: شومیز
موضوع: داستان بلند

توضیحات:  

این "رمان شهری" بلند در چند سال اخیر

خوانندگان زیادی را پیدا کرده است.  سینا دادخواه، نویسنده رمان، به عنوان جوان بیست و پنج ساله متعلق به طبقه متوسط شهری تهرانی، در این رمان تجربه زندگی شهری و شهرنشینی در کلانشهر تهران را بازنما می کند و تلاش دارد تا از درون آدم های طبقه متوسط جدید شهری، چگونگی و چرایی علاقه این انسان ها به کلانشهر تهران و شیوه زندگی آن را توضیح دهد. می توان این رمان را نوعی "خودمردم نگاری ادبی" بدانیم، زیرا براساس تجربه زیسته نویسنده، رخدادها و تجربه ها روایت می شوند. فصل اول رمان که سامان در آن دغدغه هایش را واگویه می کند و بهترین بخش رمان می باشد، به نوعی بیان مستقیم و بی واسطه شخصیت و زندگی سینا داد خواه است. 

 

  

.   

روزهای پرمشغله عادل فردوسی‌پور در تعطیلی فوتبال

 استقبال خوب از کتاب «هنر شفاف اندیشیدن»، مجری برنامه نود را مشغول جشن امضای جدیدترین ترجمه خود کرده است.

 

جشن امضای اینترنتی کتاب‌های «عادل فردوسی‌پور» که از شنبه ۶ تیر ماه برپا شده با استقبال مخاطبان مواجه و تا پایان تیر تمدید شده است.

در این جشن، علاقه‌مندان به دو کتاب «فوتبال علیه دشمن» و «هنر شفاف‌اندیشیدن» با خرید اینترنتی این کتاب‌ها از وب‌سایت نشرچشمه می‌توانند نسخه امضاشده توسط «عادل فردوسی‌پور»، مترجم این کتاب‌ها تهیه کنند. همچنین، سایت فروش اینترنتی «دیجی‌کالا» نیز، همزمان اقدام به فروش نسخه‌های امضا شده کتاب «هنر شفاف اندیشیدن» کرده است.

چاپ پنجم کتاب «فوتبال علیه دشمن» نوشته‌ی «سایمون کوپر» با قیمت ۱۸هزار تومان منتشر شده و «هنر شفاف اندیشیدن» نوشته‌ی «رولف دوبلی» با قیمت ۲۵هزار تومان با استقبال خوبی رو‌به‌رو شد و در کمتر از یک ماه به چاپ دوم رسید.

کتاب «هنر شفاف اندیشیدن» که با نگاهی جامعه‌شناسانه و علمی و با زبانی ساده به اشتباه‌های پنهان اما پرخطر انسان در تفکر می‌پردازد، مورد توجه مخاطبان غیرفوتبالی هم قرار گرفته است. پیش‌بینی می‌شود این کتاب صدر جدول پرفروش‌ترین‌های بازار کتاب را برای مدتی طولانی به خود اختصاص دهد.

نویسندگان پیشنهاد می‌دهند؛

تابستان امسال چه کتاب‌هایی بخوانیم؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست بهترین و جذابترین رمان‌ها و مجموعه داستان‌های کوتاه انگلیسی زبان به انتخاب نویسندگان و مولفان انتخاب و به مخاطبان ادبی معرفی شد.

در این فهرست نویسندگان صاحب‌نامی همچون جاناتان فرانزن، جسی آرمسترانگ، ویلیام بوید، سارا چرچ‌ول، نوآمی کلین و جان لنچستر از بهترین‌ کتاب‌هایی که تا امروز خواندند و برای مطالعه در فصل تابستان مناسب می‌دانند، نام برده‌اند.

چیماماندا آچیده نویسنده اهل نیجریه می‌گوید این روزها در غنا مشغول مطالعه رمانی به نام «در جستجوی شیرین‌ترین کشور» است که به قلم کوجو لاینگ به رشته تحریر درآمده است. او می‌گوید مطالعه این کتاب را به مردم علاقمند کتابخوانی پیشنهاد می‌کند و در کنار آن رمان مت جانسون با نام «روز عاشقی» را که سرگذشت جذاب یک شاعر است پیشنهاد می‌کند.

جاناتان فرانزن نویسنده امریکایی رمان «آزادی» اما از رمان «پاتریک ملروس» به قلم ادوارد ای بن نام می‌برد و معتقد است این رمان یکی از بهترین رمان‌هایی است که در سال ۲۰۱۵ موفق به مطالعه آن شده است.  فرانزن با اشاره به صحبت‌های اوکانر می‌گوید: با مطالعه این داستان دنیای جدید برای توصیف و تجربه موقعیت‌های جدید پیدا می کنید که بسیار هیجان انگیز است.

وی همچنین مطالعه کتاب «زمان تاریک» به قلم دیل جامیسون را نیز به مخاطبانش توصیه کرد و گفت مطالعه این اثر که با همکاری نشر آکسفورد منتشر شده زندگی شما را متحول می کند.

پائولا هاوکینز جنایی نویس آمریکایی نیز از رمان کیت اتکینسون با نام «خدا در خرابه‌ها» یاد می‌کند و می‌گوید در این رمان داستان مرد جوانی را می‌خوانید که پس از جنگ برای بازگشت به زندگی تلاش می‌کند. این رمان بسیار سرگرم کننده است و داستانی تکان دهنده و هیجان انگیز دارد.

ایان مک ایوان نویسنده و نمایشنامه نویس انگلیسی که رمان وی با عنوان «باغ سیمانی» بسیار معروف است از رمان «سیلوا» به قلم لئونارد مایکلز نویسنده آمریکایی نام می‌برد. این رمان اگر چه قدیمی است و در سال ۲۰۰۳ منتشر شده اما به اعتقاد مک ایوان بسیار خواندنی جذاب است. سلیویا رمانی کوتاه است و داستانی عاشقانه از یک ازدواج را در روستای گرینویچ در سال ۱۹۶۰ به تصویر می کشد.

ملوین بروس هم درباره کتاب‌های مورد علاقه اش می‌گوید: یکی از بهترین کتاب‌هایی که امسال خواندم و خواندنش را به دیگران توصیه می‌کنم رمان «خوک آهنی» به قلم بنجامین مایرز است. این اثر را نشر بلوموس منتشر کرده و داستانی پرشور و هیجان انگیز دارد که در یک روستا در حومه انگلیس می‌گذرد. داستان این اثر به حدی جذاب و پر تعلیق است که شما دوست دارید به آن شهر سفر کنید. این داستان از تضادهای موجود در جامعه حرف می زند.

جیمز داوسون اما از رمان «همه خشم‌ها» نام می‌برد و معتقد است این رمان با وجود داغستان مشقت باری که از زندگی زنان در امریکا دارد بسیار جذاب نوشته شده است. علاوه بر این او از سه گانه علمی تخیلی جنوب تیره نام می‌برد که به قلم جی پی اسمایت نوشته شده و داستان زندانی شدن یک نوجوان در یک سفینه فضایی را دنبال می کند.

سارا هال نویسنده انگلیسی نیز «عبور» رمان تازه منتشر شده به قلم اندرو میلر را به مخاطبانش پیشنهاد می‌کند و می‌گوید این داستان نثر بسیار روان و شخصیت پردازی جذابی دارد و داستانی پرکشش و پر تعلیق را با مخاطب در میان می گذارد که می تواند ذهن او را برای سراسر تابستان به خود مشغول کند

چاپ دو رمان ایرانی جدید

گلشیری «آخرین رویای فروغ» را روایت کرد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 دو کتاب داستان ایرانی «طلابازی» و «آخرین رویای فروغ» در قالب کتاب‌های قفسه آبی نشر چشمه منتشر و راهی بازار نشر شدند.

رمان «آخرین رویای فروغ» نوشته سیامک گلشیری است و ۱۷ فصل دارد. پیش از شروع رمان، یک جمله از جیمز جویس نوشته شده است.

سیامک گلشیری از مترجمان و نویسندگان ادبیات کودک و نوجوان است و در این حوزه بسیار فعال است. «آخرین رویای فروغ» یکی از آثار بزرگسال این نویسنده و مترجم کودک و نوجوان است.

این رمان با این سطور آغاز می شود: 

داد زد: «همین کوچه س».

زدم روی ترمز. گفتم: «چرا داد می زنی؟»

«ببخشید. دست خودم نبود.»

«اون‌ها خودشون الان به اندازه کافی داغونن. تو تازه باید...»

نگذاشت حرفم را تمام کنم. «گفتم که. دست خودم نبود. مرده شور این کوچه ها رو ببرن که یه تابلو درست و حسابی ندارن. نوربالاتو بنداز اون جا!»

با انگشت دیوار کوتاه و سفیدی را نشان داد که پشت شاخه های درخت چنار پنهان شده بود. پیچیدم به راست و نور ماشین را انداختم روی درخت. آذر گفت: «همینه.»...

این کتاب با ۱۶۰ صفحه، شمارگان هزار نسخه و قیمت ۱۱۵ هزار ریال منتشر شده است.  

دومین رمان ایرانی که نشر چشمه به تازگی منتشر کرده، «طلابازی» نوشته امیرحسین شربیانی است. طلابازی در ادبیات فارسی، اصطلاحی برای کیمیاگرانی است که می کوشیدند مس را به طلا تبدیل کنند اما موفق نمی شدند و به تعبیری طلابازی می کردند.

روز اول، روز پنجم، روز ششم، روز هفتم، روز هشتم، روز دهم، روز یازدهم، روز چهاردهم، روز پانزدهم، روز شانزدهم و روز هفدهم، عناوین فصل های اصلی این رمان هستند که ۵۱ بخش را بین خود جا داده‌اند.

در قسمتی از این رمان می خوانیم:

آشغال ها را جمع کردم و کیسه را گذاشتم توی سطل. کاش می شد آدم هایی را هم که دوست شان نداریم، ازشان فراری هستیم، می گذاشتیم جایی تا دیگر از دیدن شان، چهارستون بدن مان نلرزد و پاهایمان سست نشود.  

شیر آب را باز کردم و گذاشتم ظرف ها خوب خیس بخورند. تا مغز استخوان شان که خیس خورد، دستکش دستم کردم و با حرص زیاد، انگار سبیل های بابا را بکشم، افتاده به جان شان. دلم می خواست بفهمد و به خاطر خودش هم که شده قدری از این شلخته بازی هایش کم کند. اصلا مامان حق داشت برود. کی راضی می شود یک دقیقه با چنین مردی زندگی کند...

این کتاب با ۲۲۶ صفحه، شمارگان هزار نسخه و قیمت ۱۶۵ هزار ریال به چاپ رسیده است.

«کوزه‌ای که تنها بود» منتشر شد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

چاپ نخست کتاب کودک «کوزه‌ای که تنها بود» تألیف طاهره ایبد و تصویرگری علی عطایی از سوی انتشارات سروش در حوزه نشر کوردک روانه بازار نشر شد.

کتاب «کوزه ای که تنها بود»، داستان یک کوزه کوچولو است که هیچ دوست و جفتی نداشت و از این رو بسیار غمگین و ناراحت در گوشه‌ای نشسته بود. تا اینکه آتش خانم به سراغش می آید و مشکل کوزه کوچولو رو جویا می‌شود؟ وقتی متوجه می‌شود کوزه تنهاست نفس گرم خودش رو به کوزه می‌دهد اما کوزه از تنهایی در نمی آید.

ابر و باد هم به ترتیب به کوزه هدیه ای می دهند اما باز هم کوزه کوچولو ناراحت است و از تنهایی درنمی‌آید تا اینکه زمین به لرزه در می آید و به کمک آتش و ابر و باد برای کوزه قصه ما یک دوست خوب درست می کنند.

نویسنده این داستان به زبان بسیار ساده و کودکانه دنیای تخیلی یک کوزه را به تصویر می کشد و به کودکان می آموزد که برای ساخت یک کوزه چه مراحلی باید طی شود و نیاز انسان به داشتن یک دوست خوب را گوشزد می کند. همچنین هماهنگی تصاویر کتاب با سیر قصه باعث شده که کودکان از لحاظ بصری هم بتوانند با داستان همذات پنداری نزدیکی داشته و درک بهتری از محتوای داستان در ذهنشان نقش ببندد.

چاپ نخست این کتاب در ۲۴ صفحه مصور رنگی، کاغذ گلاسه با قیمت ۴۰۰۰ تومان و در شمارگاه یک هزار نسخه از سوی انتشارات سروش منتشر و در اختیار کودکان و خردسالان قرار گرفته است.

مجموعه اشعار جدید احمدرضا احمدی منتشر شد

مجموعه اشعار جدید احمدرضا احمدی منتشر شد

 

نشر چشمه به تازگی چهار مجموعه شعر جدید منتشر کرده که یکی از آن ها کتاب «زنی در کنار ویترین ها» سروده احمدرضا احمدی است.

 «زنی در کنار ویترین‌ها» کتاب شعر جدید احمدرضا احمدی شاعر شناخته شده کودک و نوجوان و همچنین مخاطبان بزرگسال یکی از عناوین شعری است که نشر چشمه به تازگی چاپ کرده است. این کتاب ۱۰۳ قطعه شعر سپید را شامل می‌شود.

احمدی این کتاب خود را به قاسم صنعوی مترجم تقدیم کرده است. شعر «آن سنگ» را از این کتاب می خوانیم:

می خواهم با تو
بدون قایق به دریا بروم
هرچه پیش آید
شاید در زیر آسمان تفاهم ها تکراری
یا تازه باشند
که ما همدیگر را
باور داریم
و این می تواند
مصراع اول شعر باشد
که باید به سنگ
حک شود
و گاهی پرندگان در تشنگی آن سنگ را 
نوک بزنند.

این کتاب با ۲۲۳ صفحه، شمارگان هزار نسخه و قیمت ۱۵۰ هزار ریال منتشر شده است.

۳ کتاب شعر دیگری که این ناشر به تازگی منتشر کرده، از عناوین کتاب های مجموعه «جهان تازه شعر» هستند. یکی از این کتاب ها، «چنین گفت فردین» سروده فردین نظری است.  

این کتاب ۶۷ قطعه شعر کوتاه سپید را شامل می شود که حداکثر چند سطر را در بر می گیرند.

یکی از شعرهای این کتاب به این ترتیب است:

مرد، پشت پنجره ایستاده
و تا بی نهایت برف،
بی هیچ درپایی به سمت کلبه اش.

این کتاب با ۱۱۰ صفحه، شمارگان هزار نسخه و قیمت ۹۰ هزار ریال به چاپ رسیده است.  

کتاب دیگر، «کتاب بی هودگی» سروده داریوش معمار است. این کتاب ۴۴ شعر سپید را شامل می شود که بعضا کوتاه هستند. در این کتاب می توان شعرهای نسبتا بلندتری نیز پیدا کرد.

یکی از شعرهای این کتاب به نام «کارمندان» به این ترتیب است:

زیر پا می روم
قوطی خالی صبح،
از خانه تا کار
قوطی خالی عصر،
از کار تا خانه

این کتاب با ۸۲ صفحه، شمارگان هزار نسخه و قیمت ۶۰ هزار ریال منتشر شده است.

چهارمین کتاب شعری هم که به تازگی توسط ناشر نامبرده به چاپ رسیده «بیمارستان» نام دارد که سروده های سال ۹۰ تا ۹۳ مهدی مظفری ساوجی را در بر می‌گیرد.  

این کتاب ۴۱ قطعه شعر سپید را شامل می شود که یکی از آن ها را به نام «گل یخ» در ادامه می خوانیم:

اگر نبود
این گلدان کوچک
با موسیقی معطر گل‌هایش
که هر شب
در خانه پخش می‌شود
چگونه آب می‌کردیم
سکوت سنگی این برف های پرشده از شب را؟

این کتاب با ۸۳ صفحه، شمارگان هزار نسخه و قیمت ۶۵ هزار ریال به چاپ رسیده است.

تازه های نشر

 

طرح جلد متفاوت یک رمان در ایران / بازگشت یک ژاپنی دیگر به کتابفروشی‌ها

کازوئو ایشی‌گورو دوباره به بازار کتاب ایران بازگشته است، آن‌هم بارمانی که تنها یک سال از انتشار آن در خارج از کشور می‌گذرد.

 

این رمان «غول مدفون» نام دارد و ناشر آن در ایران انتشارات میلکان است. «غول مدفون» را فرمهر امیردوست به فارسی ترجمه کرده است..

پیش‌ازاین مترجمان نامداری به سراغ ترجمه‌ی آثار این نویسنده رفته بودند که یکی از آن‌ها نجف دریابندری بود. او رمان «بازمانده‌ی روز» این نویسنده‌‌ی ژاپنی‌تبار را به فارسی ترجمه کرد و برای ترجمه‌ی بخش‌هایی از این رمان از نثری قجری بهره برد.

هاروکی موراکامی نویسنده ژاپنی و محبوب ایرانی‌ها در سال‌های اخیر در مقدمه‌ی مجموعه مقالاتش در باب آثار ایشی‌گورو نوشته: «هریک از رمان‌های ایشی‌گورو گامی جدید است.» او نوشته که هر بار کتابی تازه از ایشی‌گورو به چاپ می‌رسد، خود را باعجله به کتاب‌فروشی می‌رساند.

ایشی‌گورو، یک دهه پس از انتشار رمان «هرگز رهایم مکن»، رمان «غول مدفون» منتشر کرده است. این رمان داستانی فانتزی دارد، اما باوجود غول و پری و مه اسرارآمیز، روایت اثر زمینی، آشنا و واقع‌گرایانه است. ایشی‌گورو در غول مدفون سبک روایی واقع‌گرایانه‌ی «بازمانده‌ی روز» و علمی ـ تخیلی هرگز رهایم مکن را استادانه درهم‌آمیخته و جهانی جدید خلق کرده است.

ایشی‌گورو نویسنده‌ای ژاپنی تبار است که از دوران کودکی در انگلستان زندگی کرده است،او مدرک کارشناسی خود را در زبان انگلیسی و فلسفه از دانشگاه کنت در سال ۱۹۷۸ و مدرک کارشناسی ارشدش را در رشته نویسندگی خلاقانه در سال ۱۹۸۰ از دانشگاه انگلیای شرقی دریافت کرده است.

دو قهرمان داستان، آکسل و بئاتریس، زوج کهن‌سالی هستند که برای یافتن پسر گم‌شده‌شان راهی سفر می‌شوند. این سفر در انگلستان باستان رخ می‌دهد، زمانی که ساکسون‌ها و بریتون‌ها پس از جنگی خانمان‌سوز در صلحی شکننده روزگار می‌گذرانند، صلحی که براثر فراموشی همه‌گیر ایجادشده. فراموشی به شکل مه در کل سرزمین پخش‌شده، مهی که نتیجه‌ی نفس کوئریگِ اژدهاست و خاطره‌ی جنگ، عشق و نفرت و خون‌خواهی را از یاد مردم برده. آکسل و بئاتریس در طول سفر با آدم‌های جدیدی رو‌به‌رو می‌شوند: یک جنگجوی جوان ساکسون که به دنبال عدالت است، پسری که زخمی اسرارآمیز بر بدن دارد و دنبال مادرش می‌گردد، سر گوین (تنها بازمانده‌ی شوالیه‌های آرتور افسانه‌ای) که سال‌هاست مأموریت دارد اژدها را بکشد و...

غول مدفون همان رازی است که آرام‌آرام گشوده و به نتیجه‌ای نامنتظره ختم می‌شود. در آخر، هیبت غول به‌کل جلوی چشممان قرار می‌گیرد، عظمتش را درک می‌کنیم و می‌فهمیم اصلاً برای چه در ابتدا دفن شده. شیوه‌ی بازگویی این راز اوج هنر ایشی‌گورو در خلق جهانی شناور است؛ و درنهایت خواننده با پرسش اصلی روبه‌رو می‌شود: آیا باید گذشته را فراموش کرد تا به آرامش رسید؟ در رمان ایشی‌گورو نیز مانند خود زندگی عشق بر همه‌چیز چیره می‌شود، الا مرگ.

این رمان در 272 صفحه، قطع رقعی و باقیمت 19 هزار و 500 تومان روانه‌ی بازار شده است.

 

حکایت

ابوسعید را گفتند: كسى را میشناسیم كه مقام او آن چنان است كه بر روى آب راه میرود.


شیخ گفت: كار دشوارى نیست؛ پرندگانى نیز باشند كه بر روى آب پا مینهند و راه میروند.


- فلان كس در هوا مىپرد.


- مگسى نیز در هوا بپرد.


- فلان كس در یك لحظه، از شهرى به شهرى مى‏رود.


- شیطان نیز در یك دم، از شرق عالم به مغرب آن مى ‏رود.


این چنین چیزها، چندان مهم و قیمتى نیست.


مرد آن باشد كه در میان خلق نشیند و برخیزد و بخسبد

و با مردم داد و ستد كند

و با آنان در آمیزد 

و یك لحظه از خداى غافل نباشد.

آشنایی با نویسندگان

سی ویلیامز (به انگلیسی: Tennessee Williams) (زاده ۲۶ مارس ۱۹۱۱ - درگذشته ۲۵ فوریه ۱۹۸۳) نویسنده مشهور آمریکایی و یکی از تاثیرگذارترین نویسندگان معاصر در ادبیات آمریکا محسوب می‌شود.

 

نمایشنامه گربه روی شیروانی داغ در سال ۱۹۵۵ برنده جایزه پولیتزر شد.

از آثار مشهور وی می‌توان به نمایشنامه‌هایی زیر اشاره کرد.

• اتوبوسی به نام هوس
• گربه روی شیروانی داغ
• باغ وحش شیشه‌ای
• تابستان و دود
• شب ایگوانا
• خالکوبی رز
• خال گل سرخ

کتاب خواندن موجب افزایش فعالیت مغز کودکان می شود

خواندن کتاب برای کودکان یکی از توصیه های همیشگی متخصصان روانپزشکی و روانشناسی بوده است. این کار علاوه بر تقویت پیوند بین والدین و فرزند، می تواند به افزایش توان ذهنی و رشد توانایی زبانی آنها بیانجامد. با این حال تاکنون مطالعه خاصی که به بررسی مستقیم تاثیر این کار بر مغز کودکان پرداخته باشد به انجام نرسیده بود. 

در این مطالعه جدید، ۱۹ کودک خردسال ۳ تا ۵ سال مورد بررسی قرار گرفتند. ۳۷ درصد از این کودکان از خانواده های کم درآمد بودند. پدر و مادر هر یک از این کودکان به پرسشنامه ای که برای ارزیابی میزان محرک های شناختی در خانه طراحی شده بود پاسخ دادند. این پرسشنامه به سه حوزه مهم می پرداخت: کتاب خواندن والد و کودک (دسترسی به کتاب، تعداد دفعات کتابخوانی و نوع کتابها)، تعامل والد و کودک (صحبت و بازی میان آنها) و نیز آموزش مهارت های خاص نظیر شمارش و یا اشکال هندسی به کودکان.سپس فعالیت مغزی این کودکان توسط شیوه fMRI مورد بررسی قرار گرفت. در واقع زمانیکه کودکان در حال شنیدن داستان های مناسب سن شان از طریق هدفون بودند، فعالیت مغزی آنها بررسی شد. در این مدت هیچ گونه محرک دیداری برای آنها وجود نداشت. هدف از این آزمایش، بررسی تفاوت های مغزی موجود در درک داستان در بخش های مرتبط با زبان در مغز بود. 
 
 نتیجه نهایی نشان داد که هر قدر کودک در خانه بیشتر با کتابخوانی روبرو می شد، فعالیت بخش های خاصی از مغز که به پردازش معنایی (دریافت معنا از زبان) مربوط می شد بیشتر بود.همچنین بخش هایی از مغز که به تصور مربوط می شد در این مطالعه به شدت فعال بودند و این نشان می داد که تصویرسازی ذهنی نفش مهمی در درک داستان دارد و در واقع کودکان می توانند در ذهن خود، داستان را «ببینند». این امر در فرآیند رشد اهمیت زیادی دارد، زیرا به تدریج تصاویر از کتاب های آنها حذف می شود. یکی دیگر از یافته های این پژوهش این بود که این فعالیت مغزی هیچ ربطی به وضعیت اقتصادی خانواده ها نداشت.